活動(dòng)(dòng)一直持續(xù)(xù)到晚餐之前，黎洪春覺(jué)(jué)得除了瞿書記的講話稍微不合時(shí)(shí)宜之外，過(guò)(guò)程仍是比較愉快的。
雖然設(shè)(shè)備比較簡(jiǎn)(jiǎn)陋，布置也算不上精細(xì)(xì)，或許是壓抑太久的緣故，老師的激情被充分點(diǎn)(diǎn)燃了，久違的交誼舞、兔子舞通通都派上了用場(chǎng)(chǎng)，連一向保守的劉珍珍也放開(kāi)了，隨著沙啞的聲輕輕擺動(dòng)(dòng)起來(lái)(lái)。
黎洪春本身就不是一個(gè)(gè)好動(dòng)(dòng)的人，趁大家跳舞之際，他悄悄的離開(kāi)座位，準(zhǔn)(zhǔn)備回到自己的寢室。剛走到門前，他被塞在門下的一張小紙條吸引了。
黎洪春彎下腰，紙條折疊得很整齊，很像小姑娘精心梳理的辮子，上面工整地寫著:黎洪春老師收。
黎洪春小心翼翼地拆開(kāi)紙條，里面只工工整整地寫了幾個(gè)(gè)字：
黎老師：
教師節(jié)(jié)快樂(lè)(lè)！
張二妹
2001年9月10日
黎洪春翻了翻背面，上邊還寫著：對(duì)(duì)了，黎老師，你能不能幫我取個(gè)(gè)名字，我好想要一個(gè)(gè)屬于自己的名字，并且......我也不想被別人嘲笑！
看到這兒，黎洪春眼睛微微濕潤(rùn)(rùn)了，是被張二妹的淳樸感動(dòng)(dòng)，他想了想，拿起筆，寫了幾個(gè)(gè)字：以后我們可以叫你張曉云，因?yàn)槔蠋熛Ｍ閬衽R原天空中飄浮的云彩一樣自由，沒(méi)(méi)有煩惱......哦！對(duì)(duì)了，謝謝你的祝福，字寫得很漂亮！
黎洪春把紙條折好，輕輕蘸了點(diǎn)(diǎn)膠水，小心地貼在張二妹的作業(yè)(yè)本上（這是他單獨(dú)(dú)給張二妹批改的作業(yè)(yè)）。
正收拾東西，劉珍珍來(lái)(lái)了，依然是那么憔悴，不過(guò)(guò)，黎洪春覺(jué)(jué)得今天她的眼中多了些血絲，而且身體也好像更加虛弱，“小黎老師......”
“劉老師，您請(qǐng)(qǐng)坐，喝水嗎？”其實(shí)(shí)黎洪春寢室根本就沒(méi)(méi)有水。
“不用了，我想和你商量個(gè)(gè)事兒！”劉珍珍有些難為情。
“您不用客氣，劉老師，有什么需要，您盡管說(shuō)(shuō)。”黎洪春覺(jué)(jué)得她肯定有什么重要的事。
“我的家庭情況你應(yīng)(yīng)該聽(tīng)(tīng)說(shuō)(shuō)過(guò)(guò)。”劉珍珍顯得有些自卑。
“維陽(yáng)(yáng)給我說(shuō)(shuō)過(guò)(guò)，確實(shí)(shí)......挺不幸的。”黎洪春不知道該如何安慰，心中確實(shí)(shí)十分佩服眼前這位嬌小的女人，“但是，您很堅(jiān)(jiān)強(qiáng)(qiáng)，一個(gè)(gè)人撐起一個(gè)(gè)家，挺不容易的。”
“沒(méi)(méi)辦法，必須得面對(duì)(duì)，而且我老公病情不太穩(wěn)(wěn)定，婆婆身體又差，唉！”劉珍珍臉上寫滿了悲傷。“接下來(lái)(lái)我要帶我老公去省會(huì)(huì)治療。”
“那您還有兩個(gè)(gè)班的語(yǔ)(yǔ)文教學(xué)(xué)和班主任啊！該怎么辦呢？”黎洪春說(shuō)(shuō)。
“我就是為了這事兒！”劉珍珍抬起頭，望著黎洪春說(shuō)(shuō)，“我要請(qǐng)(qǐng)一段時(shí)(shí)間的假，你能否幫我?guī)н@一學(xué)(xué)期班主任和我班的語(yǔ)(yǔ)文教學(xué)(xué)？”
“什么？......不行不行的，我沒(méi)(méi)有任何班主任經(jīng)(jīng)驗(yàn)(yàn)，況且，你班成績(jī)(jī)那么優(yōu)(yōu)秀，我要是教差了，那該怎么辦？”黎洪春連忙擺手，劉珍珍班可是學(xué)(xué)校出了名的王牌班級(jí)(jí)，他覺(jué)(jué)得自己沒(méi)(méi)有足夠的信心和能力來(lái)(lái)完成這兩項(xiàng)(xiàng)工作。
“沒(méi)(méi)問(wèn)(wèn)題的，就近段時(shí)(shí)間你的工作來(lái)(lái)看，你完全可以勝任，而且班級(jí)(jí)管理你可以多咨詢李芝蓮，她可是縣級(jí)(jí)優(yōu)(yōu)秀班主任。”看來(lái)(lái)劉珍珍將所有因素都考慮了。
“那學(xué)(xué)校也不一定同意呀。”黎洪春仍然不敢答應(yīng)(yīng)。
“這就是學(xué)(xué)校的意思，劉校長(zhǎng)(zhǎng)讓我先來(lái)(lái)找你聊聊。”劉珍珍說(shuō)(shuō)。
“可是......這......”黎洪春不知道該說(shuō)(shuō)什么。“沒(méi)(méi)……更恰當(dāng)(dāng)?shù)娜肆藛幔俊?p> “你不用推遲了，相信你會(huì)(huì)干好的，不過(guò)(guò)，趙校長(zhǎng)(zhǎng)好像有點(diǎn)(diǎn)反對(duì)(duì)。”劉珍珍突然說(shuō)(shuō)。
“他反對(duì)(duì)很正常呀，就連我自己也沒(méi)(méi)有信心。”黎洪春苦笑道。
“他只是覺(jué)(jué)得你欠缺經(jīng)(jīng)驗(yàn)(yàn)，但李強(qiáng)(qiáng)主任和楊校長(zhǎng)(zhǎng)堅(jiān)(jiān)持認(rèn)(rèn)為你沒(méi)(méi)問(wèn)(wèn)題，所以劉校長(zhǎng)(zhǎng)就拍板了。好了，這事兒你就不再謙虛了，定了，明天早上到我辦公室，我把工作移交給你。”
雖然只是在劉珍珍班上上了兩節(jié)(jié)研討課，但是黎洪春挺喜歡這個(gè)(gè)班的，孩了們積極，紀(jì)(jì)律也不錯(cuò)(cuò)。他突然覺(jué)(jué)得，既然領(lǐng)(lǐng)導(dǎo)(dǎo)和劉珍珍都那么信任自己，那又何必再推辭呢？
“好吧，劉老師，我會(huì)(huì)盡力去做，有不懂的就多向你和李芝蓮老師請(qǐng)(qǐng)教。”黎洪春說(shuō)(shuō)。
“這就對(duì)(duì)了，說(shuō)(shuō)實(shí)(shí)話，班上交給你，我是最放心的。”劉珍珍如釋重負(fù)(fù)，臉上也沒(méi)(méi)有剛才那么凝重了。
就這樣，黎洪春就成了學(xué)(xué)校王牌班的代班主任。
晚飯過(guò)(guò)后，黎洪春躺在床上，心中既興奮又擔(dān)(dān)心，他很享受這種被認(rèn)(rèn)可的感覺(jué)(jué)，作為一名新教師，能夠在這么短的時(shí)(shí)間得到領(lǐng)(lǐng)導(dǎo)(dǎo)和同事的肯定，他確實(shí)(shí)有一種莫名的激動(dòng)(dòng)。但是，他覺(jué)(jué)得自己身上的任務(wù)(wù)更重，以現(xiàn)(xiàn)在的能力，不知能否將工作做好，心中又很忐忑。要多請(qǐng)(qǐng)教，不如馬上去找李芝蓮吧！
黎洪春正走在路上，被迎面走來(lái)(lái)的秦懷章叫住了，“小黎老師！”秦懷章是學(xué)(xué)校老教師，當(dāng)(dāng)?shù)厝耍瑐€(gè)(gè)子不高，胖胖的，戴著一副茶色眼鏡。雙手揣在褲兜里，走路很慢，低著頭，像是要將地上的螞蟻一只一只都找出來(lái)(lái)似的。
“你好，秦老師！”黎洪春覺(jué)(jué)得秦懷章動(dòng)(dòng)作比較搞笑。
“來(lái)(lái)，坐坐！”秦懷章在樹下找了張石凳坐下，招呼黎洪春。
黎洪春不好拒絕，便坐下了。
“聽(tīng)(tīng)說(shuō)(shuō)你要接替劉珍珍班主任？”秦懷章劈頭蓋臉的問(wèn)(wèn)。
“你怎么知道？”黎洪春覺(jué)(jué)得奇怪，下午劉珍珍才找了他，怎么好像全世界都知道似的。
“你別管我怎么知道，這個(gè)(gè)班可是優(yōu)(yōu)秀班集體哦！”
“所以我壓力大呀，這不，正準(zhǔn)(zhǔn)備向你們這些老班主任請(qǐng)(qǐng)教！”黎洪春很聰明，事實(shí)(shí)上，他不過(guò)(guò)是出于禮貌隨便說(shuō)(shuō)說(shuō)(shuō)，他很清楚秦懷章的管理風(fēng)(fēng)格。
不曾想，這秦懷章還真不謙虛。
“根據(jù)(jù)我多年的管理經(jīng)(jīng)驗(yàn)(yàn)，那些所謂的教育教學(xué)(xué)理論，根本沒(méi)(méi)啥用，那不過(guò)(guò)是所謂的專家站在制高點(diǎn)(diǎn)胡說(shuō)(shuō)八道罷了，你千萬(wàn)(wàn)別去信奉那一套！”
“秦老師說(shuō)(shuō)的有道理，愿聞其詳！”黎洪春覺(jué)(jué)得秦懷章說(shuō)(shuō)的不無(wú)(wú)道理，但是全盤否定專家肯定是太過(guò)(guò)于主觀了。
看到黎洪春很感興趣，秦懷章接著說(shuō)(shuō)：“我管理班級(jí)(jí)從來(lái)(lái)就不用班規(guī)(guī)！因?yàn)槲揖褪前嘁?guī)，我做事說(shuō)(shuō)一不二，所以學(xué)(xué)生都怕我。”