甸甸和叔叔到的很早。從甸甸加出來，甸甸的叔叔把摩托車開的飛快。做在后面的甸甸緊緊地摟住叔叔的腰，品味這種刺激。甸甸有極好的興致，雖然頭還是有些發昏，臉色卻因興奮變得紅潤了許多。像甸甸這樣一個輕柔得如一片云兒，恬靜得如一片水的女孩兒，也經不住瘋狂的誘惑，偶爾也想放縱自己、請哦少年宮自己，因此在人生的舞臺上扮演了一個又一個角色。
甸甸知道叔叔今天有一個會議。在家中叔叔跟媽媽嗎嘮嗑時說過。甸甸不愿耽誤叔叔更多的額時間，叔叔給予她的套多了。所以，一到考試點，甸甸就催促叔叔走：“叔叔，你回去吧，我自己就可以了。“甸甸開始懂事地發話。
“甸甸，什么時候學會跟叔叔客氣起來了？等你有了男朋友，不不趕叔叔走，叔叔也會自己走，叔叔可不當你的'電燈泡‘。甸甸的叔叔細心地位甸甸拉了拉衣服，開啟甸甸的歡笑。
甸甸剛泛起紅潤的臉，霎時又變得蒼白起來。苦痛的記憶一直折磨著她，她一直無法忘記那個傷害她、欺騙她所有感情的男孩子。這些年甸甸壓抑自己、摧殘自己，只是希望自己不再記起那份傷心的故事。可是不行，叔叔的幾句無心玩笑話，都能刺痛甸甸。
已經察覺到甸甸情緒變化的叔叔，在心中暗罵自己“混蛋”。他以為甸甸早已淡漠了煙云似的過去，她的顯示和未來早把它折煞的消聲滅跡；他以為甸甸的那段過去只是一個不成熟女孩兒的一時“錯誤”。現在看來是自己犯了錯誤。
那天，甸甸趴在自己的胸前哭得那么傷心、那么難過，仿佛掉進了一個無敵的深遠，再也沒有生還的愿望，自己怎能體會不出甸甸那種撕心裂肺的痛兒？
甸甸的二叔叔歉意地望了望甸甸，順手從口袋里掏出一根煙，狠狠地深吸了幾口。他對甸甸有一股說不出來的情感。只因為甸甸是自己的侄女、哥哥和嫂子唯一的女兒嗎？他期初這樣一位。但是，每當他看著甸甸那清澈的眼睛、互黑的長發，還有甸甸渾身散發的、不易讓人察覺的風韻，他總會不自覺地想起一個女人，一個被自己“拋棄”而又深深印在自己心底的女人。甸甸與她太相似，后來，甸甸的叔叔自己也發覺到，也不得不承認，自己對甸甸的愛中，容納了自己對被自己“拋棄”而又深深印在心底無法揮去的那個女人的“補償”。也許，甸甸的惡化素數不結婚，也有其中的緣故。只是他自己沒有意識到或者不承認而已。
甸甸和叔叔沉默了好久。一陣清風吹過，風中的雨絲吹打在甸甸的臉上，使她不自覺地打了一個寒顫。“好冷的天”，甸甸在心里詛咒，縮了縮脖子，曉得自己的臉色一定難看。甸甸看來看背對自己的叔叔，叔叔的額背影好瀟灑。甸甸有一次對叔叔提出要畫下這背影，叔叔笑了笑沒有作聲，甸甸也不好厚著臉皮再央求。叔叔不肯答應，也許有他的理由，甸甸是個善意人意的女孩兒，對誰都從來不“死纏亂打”。
甸甸上前握起叔叔的手，叔叔的手好大、好溫暖。甸甸很喜歡叔叔握著他的手，他的手四會有種魔力一樣，總能給甸甸無形的勇氣和力量。而現在，叔叔的手好涼。甸甸用自己纖細的手握緊叔叔碩大的手掌，試圖給叔叔一點兒熱量。此刻，甸甸的叔叔又歉意地回報甸甸一笑，他對自己剛才說過的話帶給甸甸的不安有說不出的無數“歉意”。
“甸甸，過一會就要進考場考試了，沉住氣，你的畫會讓你度過這一關的，叔叔在這兒得你。“甸甸的叔叔丟開自己的思想，為甸甸打氣。
實際上，現在的甸甸對自己的信心不是太足，甚至是否定的。若是兩年前，或者甸甸還是從前那個輕柔、恬靜，又有些傲嬌的甸甸就好了。那時的甸甸，臉上永遠灑滿七彩陽光。高考的挫折、初戀的失敗，讓甸甸傷痕遍體。甸甸對自己、對前途渺茫至極。
“叔叔，我想我這次一定要考上，我已經老了，這次考不上，我就再也不考了。”甸甸本想掩飾自己的負面情緒，把話說的輕松些，但是卻怎么也輕松不起來。甸甸的話讓甸甸的叔叔吃驚不小。“甸甸竟然說自己老了。甸甸若是老了，那她的爸爸、媽媽，還有我該老的加不的人了吧？”甸甸的叔叔望著甸甸那張年輕還略帶稚嫩的臉兒，簡直有些哭笑不得。
“甸甸，你不是發燒說胡話呢吧？你那么年輕、那么美麗，有哪個女孩能與你相比，你清新又脫俗，是我們陳家的寶貝兒，你的話若是讓你父母聽到，不知道要嚇成什么樣子呢。”
“叔叔，難道我還沒有老嗎？我感覺自己老了，這不是從外表就能看出來的。我的心經歷了太多的風風雨雨，再也不敢去做青春的夢了。”甸甸若有所思地對叔叔說，渾身有著揮不去的悲哀。甸甸的叔叔怔住了，甸甸真的再也不是小女孩兒了，這段日子，甸甸來找他的時間越來越少了。甸甸的叔叔還以為甸甸在忙于備考。也不只是自己的哥嫂是怎么回事，這么重要的日子，哥哥不在家，嫂子也懶懶的，早上甸甸穿那么少跑出來，嫂子也不叮囑她多穿點兒，只顧自己在吃飯。這一家人到底怎么啦？甸甸的心事太重，他不明白這心事來自何處……此時此刻，甸甸的叔叔收拾心緒，顧不得想那么多，今天最重要的是甸甸要順利通過這一關。
雖說甸甸的畫沒說的，也受過名師的指點。可這次競爭太激烈了，招收的名額又有限，又是國家最有名的美院，許多畫家子弟、高師名徒都在競爭之列，甸甸的擔憂和“消極”不無道理。
“甸甸，這次考試對你有多么重要你自己也知道，這條路是你自己選擇的，叔叔不在說什么了，只希望你能放下所有的包袱輕裝上陣，叔叔相信你一定能夠考取，不會讓叔叔失望。”甸甸叔叔的語氣非常堅定，讓甸甸也自信了不少。
甸甸提了提畫具，沖叔叔用力地點了點頭，隨著人流走進了考場。
甸甸找到自己的考號位置坐了下來，看見考場臺桌上擺放的果真是“海盜”石膏像，甸甸的心猛地跳動了幾下，先前的不安似乎減少了不少。石膏像“海盜”是素描學習和考試中經常遇到的，掌握海盜的繪畫方法非常重要，甸甸已經記不得自己面對擺放在自己小屋中的“海盜”石膏像揣摩，從不同角度畫了多少張素描。這次若是通不過，自己真的是沒臉見叔叔了——叔叔所做的一起和自己的努力都將化成泡影。
甸甸鎮定了一下情緒，努力使自己心無雜念。用心捕捉著“海盜”復雜特征中僅有的幾點內在的本質特征。繪畫是純客觀的藝術，容不得“胡作非為”。如果把“海盜”的眼睛畫得溫柔一點兒，也就不成其為“海盜”了。
定構圖，起輪廓，甸甸把大的位置和黑白的處理營造一番，以便做到胸有成竹地畫正稿。她非常注意頭部，脖子與肩的結構關系和動態特點。“海盜”的頭發濃厚結實而又外露張揚，甸甸在描繪時把瑣碎的頭發歸納組成幾大體塊，把頭發的根部與頭頂銜接，并排列繞到頭后面去，既把頭發的起點和終點清楚畫出來，又把頭發與整個頭部溶為一個整體。小小年紀的她已經學會在復雜多變的形體中歸納整理成形，又在單純的形體中尋找出起伏變化的東西。
在深入刻畫中，甸甸用聯系和比較的方法去抓住局部與整體相互連接與穿插的結構關系，縱然是從局部細節開始畫起，畫的是局部，想的也是它與周圍的連接關系，時刻清楚畫的是整體當中的一部分細節，整體的概念時刻銘記。
考場里的考生都在緊張地忙著自己的畫卷。甸甸也已經開始收尾了。應該說，對于自己的畫卷，總體上，甸甸還是滿意的。利用最后的時間，甸甸又重新把畫卷“海盜”的每個細微之處有重新審視一番，生怕有一點遺漏讓自己“前功盡棄。”甸甸努力去抓住形體的骨點，形體的轉折處，清楚明暗交界線，并在此大力研究和描繪，這樣眼睛總是盯在形體結構關系上，用筆也總在形體結構上刻畫，由大到小，由主要到次要，再由次要到主要，把豐富復雜的各個局部通過深入塑造連貫起來。甸甸筆下的“海盜”五官造型完美無缺，在表現上也格外注意把握了藝術夸張的分寸感。
中央美院知名的吳教授在甸甸的不遠處凝望著甸甸的畫卷，他沒想到一個考生可以把一塑僵硬的石膏像，畫得極富有生命力。再看看甸甸那專注的神情，贊許地點了點頭。吳教授走到甸甸的身邊，記下了她的考號，心中嘟囔著：這是一個很有培養前途的好苗子，不知道她的色彩、速寫會考的怎樣？不過從服裝搭配看，也不難看出，這個女孩的色感不會差。