前世看過不少的穿越類小說，主角穿越之后，心態(tài)立馬改變，然后就開始各種吊炸天的操作。

　　龍樂覺得這太假了。

　　先不說自己在現(xiàn)實生活中到了一個完全陌生的地方都需要慢慢適應(yīng)，更何況是另外一個世界。

　　那里的規(guī)則是怎么樣的？那里的人們是怎么生活的？

　　這還是作者太急著讓主角融入世界了，然后開始各種不可思議的操作。

　　來到這個世界六年，他終于認(rèn)清了現(xiàn)實，決定好好在這個世界生活下來。

　　第十二年的時候，他完成了系統(tǒng)的第一個任務(wù)，當(dāng)時得到任務(wù)獎勵的時候，他開心極了。

　　但是這個時候，卻傳來一個噩耗。

　　他不得不開始一個人的生活。

　　后來，接踵而至的任務(wù)，讓他沒有過多的時間去思考。

　　初中的時候第一次接觸這個世界的網(wǎng)絡(luò)，他開始喜歡上了這個虛擬的世界，和前世差不多的世界。

　　但是卻還沒有達到前世的差不多的程度。

　　由于擁有非常的大腦，讓他在網(wǎng)絡(luò)中如魚得水。

　　高中的時候，他開始接觸人工智能，最近幾年手機的發(fā)展非常迅猛。

　　智能的設(shè)備越來越多，但是真正智能的東西，龍樂敢肯定，除了系統(tǒng)，其他的就沒有了。

　　所以，他開始對人工智能感興趣，并在系統(tǒng)的幫助下取得了不小的成果。

　　他的朋友非常少，有一些都只是表面的朋友，真正深交的也沒幾個。

　　畢竟大家格局不一樣，三觀不一樣。

　　長期獨自一人的龍樂，愛上了看書這一優(yōu)雅的活動。

　　所以，才會有現(xiàn)在的他。

　　來到這個世界的第十八年，龍樂本以為自己可以離開這個地方了，但是沒想到居然被系統(tǒng)要求參加一個綜藝節(jié)目。

　　沒有打算進入娛樂圈的他，對系統(tǒng)的任務(wù)表示非常不解。

　　不過既然有獎勵拿，還不用費太大的力，龍樂表示自己非常樂意。

　　但是今天，他被黃老師說醒了。

　　他一直陷入了一個誤區(qū)，他覺得自己死過一次，未來反正都要死，努力這么多有什么意義？

　　生不帶來，死不帶去。

　　他只求安穩(wěn)過一生，在人生這條獨木橋上，遇到有趣的事就停下看一下，遇到有趣的人就停下來交流一下。

　　他根本沒有想過說要奮斗，努力。

　　“也許，我應(yīng)該改變了。”龍樂原本平淡的眼神，開始凌厲起來，不過轉(zhuǎn)眼又消失了。

　　好像錯覺一番。

　　不過在他的眼神深處，一種無形的火焰，正在開始燃燒，并且隨著時間的流逝，越來越強，越來越旺盛。

　　“黃老師，謝謝你。”龍樂站在黃雷面前，深鞠一躬。

　　黃雷看到龍樂的樣子，臉上笑意滿滿，他知道，一頭沉睡的雄獅已經(jīng)被喚醒了，未來的時候，可能會因為這頭雄獅而改變。

　　“繼續(xù)錄制節(jié)目吧。”黃雷隨口說了一句，然后繼續(xù)躺著。

　　龍樂回到位置上，開始看起書來。

　　而何老師，開始整理家里的東西，真是一個閑不住的人。

　　“彭彭，子風(fēng)，你們?nèi)タ純茨銈兊鎳喿臃醭鰜頉]有？”龍樂看了一下正在撲騰的彩燈，想起來家里還有幾只待出來的鴨子，于是對彭彭和子風(fēng)說道。

　　“對呀，這么多天了，鴨子應(yīng)該孵出來了吧。”彭彭想起來，他們第一次來這里錄制，就孵了鴨子。

　　現(xiàn)在差不多一個月過去了，是時候看看了。

　　萬一出來了卻餓死了咋整？

　　果不其然，真的就像龍樂猜想的那樣。

　　鴨子真的孵化出來了。

　　龍樂聽到屋里彭彭的大喊大叫，笑了一下，然后繼續(xù)看書了。

　　黃雷也沒動，兩人好像在比誰坐的時間更長一樣。

　　而這時候，屋里的電話聲音時隔十來天，再次響了起來。

　　何老師在屋里，龍樂也不擔(dān)心沒人接電話。更何況，還有彭彭和子風(fēng)這樣優(yōu)秀的客服，龍樂可不擔(dān)心沒人接電話。

　　“聽何老師說家鄉(xiāng)話，應(yīng)該是本地人。”龍樂自己也是湖南人，能聽懂何老師的話。

　　“何老師他很熱心，在圈子里是出了名的好心人，所以他跟誰都很熟。”

　　黃雷和何炯認(rèn)識了數(shù)十年，捆綁在一起了也太久了，所以，兩人對彼此都太熟悉了。

　　“如雷貫耳呢，就算我沒有很關(guān)注娛樂圈，都聽說過何老師，他對誰都特別好，而且人都特別細(xì)心，這點我也很有體驗。”

　　龍樂自己也受到過何老師的關(guān)心，他不知道為什么總是能夠關(guān)心到身邊的人。而且對身邊的人都很了解，可以看得出來他非常用心。

　　“我有鴨子了。”就在龍樂認(rèn)真看書的時候，彭彭一聲大喊，嚇了他一哆嗦。

　　“彭彭，你嚇到我了。”龍樂收起書，直直地看著彭彭。

　　“呵呵，小樂，鴨子孵出來了。”彭彭有些尷尬，就好像正要長舒一口氣，結(jié)果被人生生打斷了，十分難受。

　　“黃老師，鴨子出來了。”龍樂轉(zhuǎn)頭對著黃老師說道。

　　“出來了？”黃雷雙眼一亮。

　　“出來多少？”黃雷停下了彈吉他的手，對著彭彭說道。

　　“現(xiàn)在只有兩只。”彭彭停頓了一下，這件事是不是對黃老師說不太好啊。

　　看他的眼神，兩小只看起來有些危險啊。

　　“不夠吃。”黃雷一聽，隨即無趣地說道。

　　龍樂一笑，這才是黃老師的性子。

　　彭彭直接笑的無語，不過他作為鴨爸爸，是一定要護著這些孩子的。

　　這是他和子風(fēng)一起孵出來的小鴨子，他理當(dāng)為它們的安全考慮。

　　“彭彭，子風(fēng)，你們可要保護好小鴨子們，它們可是你們的孩子。”何炯也聽到了黃老師的胡言亂語，不過他沒有理會，這是一個廚師最起碼的素養(yǎng)。

　　而且，黃老師在節(jié)目里正是這樣的人設(shè)，所以他也很理解。

　　畢竟蘑菇屋除了人，能走動的，沒有哪一個不被黃老師惦記的。

　　“好的。”子風(fēng)呵呵地笑著。

　　能孵出這樣的小鴨子，她也覺得很開心。

　　“何老師你放心，就算到時候刀斧加身，我也不會讓黃老師動它們一絲一毫的。”彭彭大義凌然地說道。

　　“不錯不錯，今天顯得很有文化。”何老師笑道。

　　彭彭臉色一紅，不過很快就隱藏下去了。

　　“小樂，一會兒客人就來了，把書收一下吧。”何老師拿著小H的球走了過來。

　　“好的。”龍樂說完，就帶著書，順便還將黃雷的吉他也拿走了，然后就回屋了。

　　正當(dāng)他回屋之后，再次出來的時候，他聽見有人在喊何老師。

　　今天的客人到了嗎？