午覺起來，顧爸爸和蘇爸爸就去上班了。

　　冬天，天氣冷了，顧媽媽和蘇媽媽上午出去逛了沒多久，就躲進一家咖啡店去喝咖啡吹空調了。

　　南方的冬天是又濕又冷的，出門不裹個兩三件是不敢出去的，因為實在太冷了。

　　下午啦，小蘇蘇要開始學習啦~

　　房間里開著熱空調，小蘇蘇穿著夏天的睡衣盤腿坐在小毯子上，她的前面是一張小桌子，桌子上擺著四年級的課本……

　　四年級？

　　小蘇蘇剛開始也有些疑惑，顧枳哥哥在上三年級，她學了四年級的書，那不是不能和顧枳哥哥在一起嘛？

　　小顧枳當時摸了摸小蘇蘇充滿疑問的小腦瓜，“跳級到時候會有一次測試，測試試卷可能會涉及到四年級的內容……”

　　“那，顧枳哥哥也學了四年級的內容嘛？”小蘇蘇歪了歪小腦袋。

　　“對呀。”小顧枳點點頭。

　　“那為什么顧枳哥哥不上四年級呀？”小蘇蘇的小腦瓜盛滿了大大小小的問題。

　　“唔……可能是為了等小蘇蘇長大叭……”小顧枳思索了片刻。

　　小蘇蘇拍拍手，開心的笑了起來。

　　……

　　經過幾個月的課余教學，小蘇蘇已經學完了一年級到三年級的知識，四年級的英語和品德也基本教學完成了。

　　寒假里，小顧枳將針對數學和語文進行教學。

　　四年級數學要學九個知識點，小數的意義與性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統計圖，數學廣角和數學綜合運用活動……

　　這其中小數的意義與性質，小數的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是重點。

　　小數的意義與性質小蘇蘇已經了解了，今天下午主要是要學好小數的加法和減法。

　　小蘇蘇之前學了整數的加減法，剛開始學小數加減法時，小蘇蘇以為是數數對齊，然后相加，但這樣是不對的哦。

　　小數點要與小數點對齊，然后再進行加減。

　　小蘇蘇剛開始因為不怎么了解，所以做的有一些計算算錯了……

　　剛開始小顧枳并沒有注意到不對，因為剛開始的加減小數點點的位置是一樣的，按照“對齊原則”，這是不會出錯的。

　　等到小數點不一樣以后，小顧枳就發現小蘇蘇算的不對，等了解小蘇蘇的算法后，想笑但不能打擊小蘇蘇的自信心，憋著笑給小蘇蘇講解小數的加減法。

　　小顧枳在教小蘇蘇新的內容前，先會讓小蘇蘇預習，然后出一些題目讓小蘇蘇做，然后從中發現問題，再針對那些問題展開具體教學……

　　這樣小蘇蘇會記的更加深刻，且小蘇蘇接受新知識的能力很強，她可以同時接納好多新的知識，也可以容納好多學過的知識……

　　小顧枳教學的很輕松，因為許多知識點，他講一遍，小蘇蘇實踐一遍，就基本可以通過了。

　　為了以防萬一，小顧枳還會時不時抽查以前的知識……