天氣越來越熱了，伴隨而來的是即將來臨的升學(xué)考試，也是我們上學(xué)以來的第一次升學(xué)考試，我們都開始有些精神緊繃了起來，不但完成課時作業(yè)，也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)以前的課程。

　　老師站在講臺前，“同學(xué)們！最近大家學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，我口頭給大家表揚(yáng)！——希望大家繼續(xù)保持這股精神狀態(tài)，來應(yīng)對即將到來的升學(xué)考試。耿小虎——！只要你今年升學(xué)考試，哪怕你有一門能考過60分，我不但給你升級，還給你發(fā)進(jìn)步獎！”最后老師有些無奈的說。

　　在學(xué)習(xí)上耿小虎不但是全校學(xué)習(xí)上的反面典型，而且是學(xué)校向上級評升級績效的污點(diǎn)，每當(dāng)有領(lǐng)到我校視察——他都是“特殊暫時性放假”的對象。別的和他一起上一年級的老同學(xué)已經(jīng)是三年級了，而他還一年級。為了這個學(xué)生，校長很是頭疼，退學(xué)退不得，升學(xué)升不上。績效上不去，工資拿不全。

　　第一年老師也是花了精力給他補(bǔ)課，可效果依然一樣——語文8分，數(shù)學(xué)13分。家長也問過老師能不能升上去。

　　“能升上去，肯定的讓他升上去，可是他這個成績，連學(xué)籍檔案上面都審不過，怎么升？！”老師無奈又失望的說。

　　“他只要有一門能過60分向上，我按特殊學(xué)生給他申報檔案，就是一定要他考過一個60分向上。”老師說。

　　無奈之下，耿小虎只得再留級。

　　耿小虎不是班上最高的但是一定是班上最壯的，因為他能徒手用斧頭劈開木樁子。胳膊粗，身體壯，力氣超大，是他的專屬特性。還聽說，他能用一根蘆葦管，潛入水中半天不出水面，簡直就是‘大水牛’。也不知是誰給他起了兩個外號，一個叫“呆斧頭”，一個叫“大水牛”。叫他“大水牛”他不生氣還會答應(yīng)你。但是誰叫他“呆斧頭”，他就會竭斯底里的發(fā)怒，發(fā)狂的要打人。

　　有一次，他在和一個同學(xué)在聊著什么，邊上有人叫大水牛，叫了三四聲，他沒有回應(yīng)，還在和那人說著話。而叫他的人叫急了，就大聲的叫了聲“呆斧頭——！”，結(jié)果就是——他怒了——把那人的課桌舉過頭頂，狠狠的砸在地上。轟的！一聲，全班人都傻了，木木的看著他。他瞪大了眼睛，?（hao）起那人的衣脖領(lǐng)子，一只手把他提出地面，咬著牙說：“以后再亂叫，打不死你！”

　　那家伙嚇得臉都紅了，以后就再也沒人敢當(dāng)他的面叫他“呆斧子”了。

　　老師這過60分的承若，大水牛也是既無奈又向往的。對于學(xué)習(xí)，他對自己已經(jīng)不抱任何希望了，能有一門考出60多分，那簡直是——我太難了！