生活不論演給誰，都少有把自卑的一面露給人看，對于冉春來說，一個來自貧窮大山的孩子，掩飾貧窮的最好方式是大把的花錢，將生活的配置拉到比其他人高一層次的水準。況且他最大的自卑并非來自貧窮，而是被吳雪無情地拋棄，使他一度否定了存在的價值，把自己偽裝在幻像里。這幻像中，他是被寵的人，不再孤獨和廉價。和被拋棄和截然不同，冉春灑脫和自在。

　　開學后的生活本質上和在家中沒有多大區別，而冉春期盼的，無非是不同于家中的節奏，等到真正隔絕了獲取在意的那個人的消息后，雖然短暫地麻痹了自己，以為一切在向好的方向發展，卻也會加重反彈的力度。這是全新的局面，這一次返校和以后返校注定和以往不同，因為冉春內心深處在乎的東西已經在朝著有利于自己的方向發展。而吳雪的幾番電話，雖然被冉春拒接了，可還是梗在了心頭。

　　周圍是熟悉的村莊，大紅花對聯和貼滿喜字的院子里，眾人臉上都是開心的笑容?！鞍⒀?，你終于嫁給冉春了，開心壞了吧？”面容和藹的老奶奶看著滿面姣紅的阿雪，阿雪被問得更加不好意思啦。

　　只見阿雪的嘴角一直上揚，弧度越深。眸子里滿是甜意。

　　可緊接著吳雪不敢面對緊關房門的阿冉，吳雪的眼睛里是淚花。

　　“傻孩子，你要勇敢地敲開門，才知道房里發生了什么，才知道他面對你后做出的決定”。

　　眾人鼓勵地看著吳雪，等待他的回復。

　　吳雪一語不發，指甲用力處手心發白，眼神里泛著委屈。

　　吳雪跑去了白雪皚皚的火車站，尋找冉春的身影，冉春也在尋找她，可冉春總會錯過一步。

　　冉春在古寺黃墻的拐角處，隱約聽到了阿雪的聲音，冉春奮力呼喊著，尋找那抹身影，“阿雪，你在哪兒？阿雪，你在哪兒？”

　　冉春應該很容易找到她啊，阿雪總是那么地顯眼。冉春找得越來越著急。最后哭了起來。

　　“阿冉，我在這兒！”古寺黃墻后，吳雪穿著那件熟悉的長裙，眼睛都哭腫了，看到冉春蹲在地上的樣子，心如刀絞。只一眼，冉春知道她的心痛，他知道她想要真真實實的他。他知道她需要他的擁抱，吳雪只有在冉春的懷里哭泣，才哭完后是笑著擦鼻涕的。

　　“老冉！”冉春聽到了聲音。

　　“起！”

　　這不是夢！

　　沒有人會說這樣的夢話，這是孔永強每天叫冉春起床的聲音。

　　“老冉，起，不然要遲到了！”

　　掙大了眼睛，剛才夢中的話語尚留在嘴邊，嘴角處還是找到吳雪的歡喜，夢中和吳雪那般親切的情感，卻消失的無影無蹤。

　　一場夢，夢中冉春真真切切地愛戀吳雪，夢外冉春實實在在地怨恨吳雪。

　　“奧，知道了?！贝┮?，下床，洗漱，換鞋，鎖門。

　　今天的課程也是新的任課老師，老師名惠霞，沒有講過一節實質的內容，空曠地炫耀了她的幾篇項目論文，如同圣母般該被人們感恩戴德。冉春下了課后去食堂買了瓶可樂，一口悶了，6月的悶熱讓女生多了幾分誘惑。

　　可在這么多的女生中，冉春找不到一個像吳雪那樣的女子，可以在夢中為她流淚，可以在現實中為她流血。

　　早些日來的有事電話屬于什么？羞辱？炫耀？但不論怎樣，生活本不該有那么多的推理，因為胡亂猜測只會讓自己痛苦，有時候更多的痛苦也是來源于推理出的悲劇。

　　“喂喂喂，你站住，”

　　一名交警徑直沖過來拽住冉春的肩膀。

　　“怎么了？”冉春被拉的莫名奇妙。

　　“你沖紅燈看不見嗎？”

　　“奧，對不起”冉春環顧四周，主干道上車流湍急，但冉春要過的支干路口并沒有車輛。

　　“把身份證拿出來！”

　　“我沒帶，誰整天把身份證帶在身上？”

　　“你說話注意點！哪個學校的？”

　　“我說話怎么了？你要把我咋樣?。俊比酱簭哪沁呑哌^來，能有幾個學校？

　　冉春和交警的談話被其他同學拍成了視頻，發到了學校的表白墻上，這些冉春并不知道，只是戴著口罩的冉春被人們討論成沒有素質的垃圾，丟了大學生的臉。這些日常很快會被遺忘在生活中。

　　學校生活度過了多日，熟悉和安定將狀態固定下來。冉春每日踏進教學樓，迎面都是穿著講究的少年，光著的胳膊上一款辨識度很高的卡西歐G－shock，時尚也顯得富有，在河西省的高校里，很少見到開著超跑泡妞的公子哥，也少看到有車開的富人子弟。在河西省，假如有少開超跑，一定會想法把子女送到教育條件更好的地方。在這里，你可以看到有人居然穿著AJ，也竟然能看到有人帶著綠水鬼，沒想到還能見到有人提著香奈兒……每個人身上或多或少有一兩件值得關注的亮點，運動男追求鞋子的舒適度，時尚男把亮點放在若隱若現的袖口，冉春也是忽然注意到時尚男敞亮手腕上的炸裂手表，才知道校園里有那么多低調的富人，在踏上樓梯時，冉春低著頭，目光掃過一雙又一雙鞋，很多鞋子的價位都在一百以內，普通無特色，也有價位較高的，鞋子本身也會有內斂的簡樸無華，身上穿著又顯得有點不搭。

　　在細節處給人瞎想和推理的可能，有人會覺得自己穿一雙價格昂貴的限量鞋而被人看成土豪，有人會把自己對名牌的敬畏當成信仰，也整一身名牌，但不論這所教學樓里有多少人把細節隱藏在生活中，冉春還是有一種挫敗感，這是穿著和長相上帶來的，也是自卑深入骨髓的副作用。

　　在狹小的樓道里，女生衣服特有的香味飄蕩在無形中，冉春感到一股熱浪撲面而來，冉春只要走路稍加搖晃，就可能蹭到某個女子的衣衫，衣衫下是短裙短褲，乍一看都是沒穿褲子的幻覺，空氣中，冉春走路都是小心翼翼的。

　　人們會把錢花在可見的裝飾上，樓道里說話大聲的胖子儼然是小老板的模樣，冉春打心底里生出了自卑的感覺，為了掩飾好這份自卑，冉春只覺得踏上樓梯的腳步也變得很重，連走路的姿勢都覺得別扭，如同剛學會走路的嬰兒，連走路都會被人嘲笑。

　　很快就要期末考試了，但總歸還有兩周多的時間準備，教室上課學生們往往顯得更加疲憊，行為學的男老師看著學生們無精打采的樣子，用行為學的理論解釋了學生犯困的合法性，可這并不能改變學生的混沌搖擺，張婷婷畫著精致的妝容，也還是昏昏欲睡，教室里眾人都很安靜，PPT從來沒有視覺上的沖擊，老師平淡的語氣更像是催眠曲。張婷婷被老師喊到后，第一個答案便是老師方才排除過的錯誤選項，教室的悶熱使她的臉上泛出一層油和汗，個別人雖沒有認真的聽講，也會惦記著入黨積極分子申請材料沒有寫完，一整節課都在認真地觀望老師。而張婷婷在坐定之后，也看了眾人的反應。

　　聲音本來溫柔的行為學老師本應該長相清秀，沒成想是個瘦黑的中年人，本來年輕的靈魂，卻沒修剪頭發，也沒打理出發型，長袖襯衣的袖口卷起，手腕處是一只黑皮帶子的黑色大表盤智能手表，左手一半塞進褲子口袋里，講到需強調處用食指在空氣中點幾下，隨著左腿也一抖一抖的，右手便抓著講臺上的鼠標，支撐著斜靠在講桌邊的身子。而早已是入黨積極分子的王娟麗，此刻專注地編寫材料，作為可供他人參考的文案和模板。字跡工整，事跡先進的王娟麗已經有了點學者的模樣，不似旁邊的另一個女生，用臉的一邊壓著桌面，或者用脖子支撐著腦袋，耷拉著頭試圖掙扎著看清眼前的圖景。接連數日的早起，雖然已經控制為早睡，冉春還是有些乏困。