“你為什么一直住在山里?”
葉千晨很好奇當(dāng)今社會(huì)居然還有原始人,但顯然葉千晨對(duì)言韻的說辭半信半疑。
“這個(gè)…是秘密…目前不能告訴你。”
言韻不想說,葉千晨也就不再過多追問了,但這也給了葉千晨一個(gè)想法。
“你一定還沒上學(xué)吧?”
“上學(xué)?肯定沒有啊…”
“要不…你去原辰學(xué)院吧?我就在那上學(xué),你既然什么都不懂,先去學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間是最好的選擇,雖然前幾天招生時(shí)間過了后天才開學(xué),不過我認(rèn)識(shí)他們的校長(zhǎng)可以讓帶你去問問。”
“上學(xué)倒是個(gè)不錯(cuò)的想法,可以了解和學(xué)習(xí)這世界不知道的事情。”
言韻很認(rèn)同葉千晨的這個(gè)想法。
“但…你確定這不是安排好的嗎?為什么我剛來這里,這個(gè)叫葉千晨的女生既讓我留宿,還幫我入學(xué)…”
要是這里面有什么陰謀的話,就不難解釋了,但言韻望著葉千晨那天真無邪的樣子,還真不這樣覺得。
“那就麻煩你了。”言韻明顯口是心非。
“明天我沒事…那明天我?guī)閎ピ綄W(xué)院看看吧!”
第二天,言韻和葉千晨正前往原辰學(xué)院。
“校長(zhǎng)室…在?這里!”葉千晨一邊走一邊說。
門上顯眼的標(biāo)記也不難尋找。
“校長(zhǎng),這就是昨天電話里和你說的想入學(xué)的言韻”
葉千晨將言韻拉了過去。
“這位同學(xué)招生時(shí)間前幾天已經(jīng)(jīng)結(jié)(jié)束了,你知道嗎?”
校長(zhǎng)坐在椅子上打量著面前這位少年,為什么能讓葉千晨給他親自說話,然而從上到下并沒有看出什么特別之處。
“我…知道…”
“那葉千晨你還帶他來干什么?”
“校長(zhǎng)!你看在我面子上破例讓他入學(xué)吧…”
“破例?這位同學(xué)你什么原法?有什么特別之處?”
“我那個(gè)…其實(shí)…沒有原法也沒有那個(gè)你所說的原靈能…”
“你看看葉千晨,那你讓我怎么破例讓他入學(xué)?”
校長(zhǎng)大笑,沒想到當(dāng)今還真有沒原法的家伙。
“這…”葉千晨這時(shí)竟啞口無言。
“你就直說我怎么能上吧。”
“你連原法都沒覺醒你問我怎么讓你入學(xué)?”校長(zhǎng)反問言韻。
“哎?不是你!知不知道9年義務(wù)(wù)教育?義務(wù)(wù)?我上學(xué)你不收是犯法的?”
言韻一時(shí)間來了脾氣便和李海龍爭(zhēng)吵了起來。
“什么9年義務(wù)(wù)教育,話這么奇怪,反正你就是不能入學(xué),OK?”
嘴里奇怪的話更肯定了面前的言韻應(yīng)(yīng)該是個(gè)野人。
“校長(zhǎng)你…是鐵了心不想招他嗎?那就別怪我了…”剛才眼神還很溫柔的葉千晨突然就瞪向李海龍。
“我這能有什么…辦…法…你不能為了他就威脅?”
葉千晨眼神中的殺氣,令剛剛還振振有詞的校長(zhǎng)居然開始顫抖起來。
“算了…言韻是吧…我這次就讓你破例入學(xué)吧,但是3個(gè)月后的學(xué)末測(cè)試你必須要達(dá)到初引二階并且可以使用初引二階的原技才可以讓你繼續(xù)(xù)留在學(xué)校!否則誰(shuí)的面子我都不會(huì)給了!”
李海龍突然認(rèn)慫。
“這…”言韻陷入沉思…
“我答應(yīng)(yīng)你校長(zhǎng)!”言韻自信的說。
“你怎么答應(yīng)(yīng)他了?你知不知道他說的那些條件你根本不可能在2個(gè)月內(nèi)(nèi)完成!”葉千晨斥責(zé)言韻。
“好!有自信!那咱們就2個(gè)月后的學(xué)末測(cè)試見!對(duì)了,你先去一級(jí)8班,我會(huì)和那個(gè)班的班主任打招呼的。”
說罷,言韻就拉著葉千晨就離開了…
學(xué)校外葉千晨正在大聲斥責(zé)言韻。
“你到底知不知道你答應(yīng)(yīng)了什么條件?”葉千晨也不知道言韻哪來的自信居然能答應(yīng)(yīng)這個(gè)條件,更何況言韻是連這世界都沒搞明白的狀態(tài)(tài)。
“那個(gè)…我…”言韻一時(shí)間被罵的說不出話來,剛才自己確實(shí)是意氣用事了。
“普通人根本不可能這么短時(shí)間到達(dá)初引二階更何況你還什么都不知道還沒有原法?”
“我…覺得這并不是不可能的…”言韻漸漸找回了那么一絲自信。
“哎!”葉千晨長(zhǎng)嘆一口氣。“既然你已經(jīng)(jīng)答應(yīng)(yīng)了,那就改變不了什么,明天是新生第一天入學(xué)你可要加油啊…還有明天放學(xué)后跟我去覺原。”
“覺原?覺醒這個(gè)原法的嗎?”言韻通過以前看過的動(dòng)漫小說便猜到了這個(gè)新詞匯的意思。
“正是!關(guān)(guān)于覺原具體的,明天到覺原塔你就會(huì)知道…”
一轉(zhuǎn)(zhuǎn)眼…已經(jīng)(jīng)到了另一天。言韻漫不經(jīng)(jīng)心的在路上走著。
“這世界上學(xué)時(shí)間還是這么早啊…葉千晨走的也太早了…早上就沒見到她…”言韻打著哈欠一邊走一邊說。
接著言韻來到了校門口,便快步走了進(jìn)去。
“一級(jí)8班…一級(jí)8班…在…在這!”言韻從走廊前一直找到了盡頭這才找到。
“你就是言韻吧!”突然言韻身后傳來了聲音。
言韻轉(zhuǎn)(zhuǎn)過身來注意到了身后這個(gè)人。“請(qǐng)問?你是在叫我?你是?”
“我是你的班主任,我叫蘇若黎,你好!”
見到這位自己這一生從來沒有見過這么年輕貌美的老師,而且居然還是自己的班主任,言韻兩眼放光。
“老…老師好!”言韻吞吞吐吐的回答。
“我靠這老師跟我想想的不一樣啊!我平常遇到的老師都是中年大叔阿姨,這班主任…看著才20歲…原來我的好運(yùn)全用在了這一刻!”言韻竊竊私語(yǔ)。
“言韻?你?怎么不說話了?言韻?”蘇若黎叫著站在原地發(fā)(fā)呆的言韻疑惑。
“那個(gè)…沒什么老師…”言韻從剛才的思索中回過神來。
“那跟我進(jìn)去吧!”說完班主任推開門帶言韻走了進(jìn)來。
“同學(xué)們安靜一下!”蘇若黎老師走上講臺(tái)對(duì)臺(tái)下的眾人說。
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