當然提煉文化理念不是為了掛在墻上，它只有轉化為行動才有效益。如何讓職工從被動到主動去執行文化理念呢？其實很簡單，清楚了目的地---對岸，不就是需要一個載人過河的船嘛？！作業區就是這個載體---船的提供者。

　　第一次，員工上船了。“歡迎各位乘坐本船，服務不周，請多提寶貴意見。”“船還可以，就是沒有茶水。”“是呀，凳子有點臟。”“嗯，船開的有點不平穩。”“好的，我努力整改。”其實管理就與這個大同小異，讓職工敢于開口講、大膽講是職工參與管理的第一步。作業區首先發起的就是讓職工對制度找茬。這個可是大家傾訴的好機會。員工先是“支支吾吾”后是“侃侃而談”，全作業區一下收集了幾十條制度的修改意見。“設備備件需在待驗收區驗收后再轉入貨位，太浪費人力，物力。”“提的好，的確是制度帶來的動作浪費，取消待驗收區域，使物資一次到位。立即修改作業區的制度。“凡是涉質量穩定、供貨商穩定的批量物資，比如純堿，完全可以實行到貨后直接裝車發給用戶，減少先落地驗收合格后再裝車的二次勞動。”“好建議，再追加一條‘每批貨物留樣檢查，質量可追溯’。這個涉及部里的制度修改立即上報。”建議不僅被采納還給予獎勵，職工微笑掛在臉上，得意藏在心里。

　　第二次，員工上船了。“嗯，船開的平穩了，可是還是沒有茶水？凳子還是有點臟。”“各位理解一下，開船就我一個兼職員工，實在忙不過來。我們一起動手打掃一下衛生？”于是凳子船艙打掃的干干凈凈。這就是員工參與管理的第二步用工作引導。“物資直接進入貨位的確是省去了不少重復勞動，可是1000平方米的大庫房，怎么才能快速找到未驗收的物資呢？”“插旗幟仨。”“不大現實，那要多少旗幟。”“用顏色卡片。”“嗯，這個不錯，白色卡代表未驗收。綠色代表驗收合格。”“好，白色--空白，綠色---通行，顯眼易辯識易記憶。”就這樣顏色管理進入了我們的物資管理。“燕子，把凳子扶穩哈，我要取燈管了喲。”“班長，廁所那個水龍頭老滴水，給我個新的，一會我去換了。”類似這些工作，保管班的女工已漸漸的適應。

　　第三次乘船。員工自覺打掃完衛生，喝著自帶的茶水開聊起來：“起重班他們發明的那個牽引鉤，真是絕了。形狀像“丫”字，用手拿著可以前推吊裝物，也可以掛住吊物后拽。”“是的，這個鉤的最大好處是解除了手扶吊裝物的作業風險。尤其是吊裝長的鋼材，再也不用爬上車去轉動鋼材對位了。”“我們班設計的叉車專用拖把也不錯呀。現在用叉車拖地，1000平方米的庫房只要幾分鐘，比我們人工打掃快多了。”“我們最貴的合金裝一飯盒就值近500元，每次作業后我們都把散落在地面的合金撿起來，按照品種規格分類，避免混料損失。一天要收集200-300公斤。”明的聊天暗的曬成績。聽到這段對話，管理者心中大悅，員工已經不知不覺邁入第三步----自覺參與管理。

　　當然，文化理念建設必須虛實結合。“獎勵不就是發點錢嘛。”聽這話，大家似乎對這個獎勵有些不屑。“物資獎勵與精神獎勵并舉。獎狀、獎金一起發。”這個效果真的不錯，許多得獎員工說：“這個獎狀可以拿回家在孩子面前顯擺了。”“這一生終于得到了獎狀，要好好珍藏。”物資是基礎，精神是支柱。正所謂“雞鴨魚肉穿腸過，民族精神代代傳。”

　　其實在生活中，我們也常常犯“重物質，輕精神”的錯誤。給父母拿錢、送牛奶、買補品，就是難得說一句“爸媽：我愛你們！”“爸媽：謝謝你們把我養大！你們辛辛苦苦了！”。對妻子可能買衣服很大方，可就吝嗇說出：“老婆：我愛你！”“老婆：你做的菜真好吃！”“老婆：你很漂亮！”現在有了微信，更是讓人們想親耳聽到一句“我愛你！”“你真棒！”成了奢望。因為你看到的就只有通過高科技遙傳到微信上的，或者?。

　　管理是什么？管理就是引導、鼓勵員工自覺參與到文化理念建設中，聚沙成磚，聚磚成墻，聚墻成廈。