老師帶著孩子們來(lái)到食堂，坐在一起，沒(méi)有去買(mǎi)教職工飯菜，很簡(jiǎn)單的和孩子們吃一樣的，算是真切的感受孩子的吃飯，這不是第一次陳老師這個(gè)樣子做法，很多時(shí)候就會(huì)。
“你家在哪里？”陳老師很隨意的坐在桌子旁邊詢(xún)問(wèn)張婷，就當(dāng)是閑聊了。
“寒林。”張婷很微弱小聲的回答，對(duì)于自己來(lái)自這個(gè)地方一直都是小心翼翼的說(shuō)，害怕大家嘲笑自己來(lái)自一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，還要上這么好的學(xué)校。
至于為何會(huì)從這么遠(yuǎn)的地方來(lái)到首府上學(xué)，夢(mèng)寒和陳文沒(méi)有詢(xún)問(wèn)過(guò)，也不想詢(xún)問(wèn)，這是她自己的秘密。看的出來(lái)在張婷身上是有著向往大城市的，可是心里面卻帶著卑微，住校，身上的穿著在這里就像是一個(gè)另類(lèi)，很難融入到集體里面。
“那個(gè)地方老師去過(guò)，很好。”
“真的嗎？”張婷瞪大眼睛不敢相信老師去過(guò)那里，還對(duì)著那里說(shuō)出比較高的評(píng)價(jià)，眼睛滿是不可思議。
“老師前兩年還去過(guò)，發(fā)展很快，屬于盆地，雨水很足，風(fēng)景如畫(huà)。”
陳老師客觀評(píng)價(jià)，是真是的去過(guò)那個(gè)地方。雖然是窮了一些，但是民風(fēng)淳樸，那里的人們踏實(shí)肯干，一定可以脫貧致富的。現(xiàn)在政策那么好，正在往哪里修建高速公路，聽(tīng)說(shuō)鐵路也已經(jīng)修到一半了，很快就可以到達(dá)那里。
“老師知道我們那里的小綿羊嗎？”張婷放下筷子，被老師夸獎(jiǎng)自己的家鄉(xiāng)，很是高興，對(duì)著老師介紹自己家鄉(xiāng)的小綿羊，在她的心里面，那個(gè)好像就是最代表的東西，肉質(zhì)松軟滑膩，尤其是用作烤全羊十分美味。
“當(dāng)然知道了，老師還吃過(guò)呢。”陳老師很耐性的跟著張婷說(shuō)著她的家鄉(xiāng)。知道她的媽媽在在這座城市里面打工，爸爸在家里面養(yǎng)殖。家庭過(guò)的很苦，孩子很少能夠見(jiàn)到父母，真的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。這么小就被媽媽帶出來(lái)在這座城市里面上學(xué)，遭受著身邊同學(xué)們的歧視，總認(rèn)為小地方來(lái)的孩子都很窮，沒(méi)見(jiàn)識(shí)，不愿意和他們?cè)諞黃鶩嫠！?p> 張婷雖然看上去就是穿著差了一點(diǎn)，但是孩子來(lái)到大城市，希望自己能夠上好學(xué)，考一個(gè)好的大學(xué)回到家鄉(xiāng)幫助家鄉(xiāng)的人們致富，這就是張婷內(nèi)心的想法。
一年前來(lái)到學(xué)校的時(shí)候張婷就定下了這樣子的目標(biāo)，跟隨著媽媽和爸爸告別來(lái)到這座城市，看著聳立挺拔，高聳入云，鱗次櫛比的城市高樓一度很彷徨。作為小地方來(lái)的孩子對(duì)于大地方的很多東西都是好奇且陌生的，甚至還會(huì)鬧出來(lái)很多的笑話。
總是拿著鄉(xiāng)下的想法思考大地方的生活，沒(méi)見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)見(jiàn)過(guò)公交車(chē)，沒(méi)去過(guò)餐館，甚至都不知道洗澡還可以淋浴。對(duì)于這樣的一個(gè)小孩子而言要是不加以很好的關(guān)懷，會(huì)成為什么樣子，沒(méi)有人知道。也許會(huì)成為好學(xué)生更加奮發(fā)學(xué)習(xí)，也許自此墮落傷心，變得內(nèi)向不愿意說(shuō)話。
任何事情都存在雙向性，不是大地方就一定是好地方，不是小地方就一定很差。
你向往我的家財(cái)萬(wàn)貫，我向往你的自由自在。你向往我的衣食無(wú)憂，我向往你的樸素務(wù)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，善良，樸實(shí)，互幫互助，就是農(nóng)村人的美好，那是城市人很少感受到的。
風(fēng)景如畫(huà)，早起的雞鳴雞叫，晚上的日落下山一日而終的自然，是城市人永遠(yuǎn)感受不到的安靜和閑適。忙忙碌碌的人，很早就忘記了沿途的風(fēng)景。
陳文坐在老師身邊對(duì)老師的解釋很贊同，她是去過(guò)農(nóng)村的，所以知道農(nóng)村存在著怎樣的美好，可以說(shuō)這一代生在城市的孩子是悲劇的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自然美好，從小就是霧霾車(chē)水馬龍，很少感受到安靜。
“以后我可以帶你們?nèi)サ模壹依錈婢陀兄【d羊。”張婷很興奮的對(duì)著老師和夢(mèng)寒陳文說(shuō)道，找到了自己引以為傲的東西。至少老師對(duì)于這個(gè)東西沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)不感興趣，還專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)自己，就是夢(mèng)寒都在很認(rèn)真的聽(tīng)老師在講，這對(duì)于張婷來(lái)講真的很高興。小鹿亂撞。
“為何會(huì)來(lái)這里呢？畢竟離家那么遠(yuǎn)。”陳文說(shuō)出自己的疑問(wèn)。
“我也不想要離家，可是爸爸不想讓我在家鄉(xiāng)讀書(shū)。他說(shuō):你要出去，這里太小了，在這里會(huì)和爸爸一樣沒(méi)什么出息的。所以媽媽就帶著我來(lái)到了這里。”張婷微紅的臉上出現(xiàn)淚水。雖然不情愿來(lái)到這里，但是父親的話成為了動(dòng)力和助力。
“只要不辜負(fù)他們的期望，別辜負(fù)自己，好好學(xué)習(xí)。”陳老師摸摸張婷的腦袋，不做深的安慰，只要告訴她該做的就好。保持好她的自尊心和信心就好，這樣的孩子不需要說(shuō)更多的話，他們自己明白。
“那陳文呢？為何會(huì)來(lái)這個(gè)城市？”陳老師移動(dòng)眼睛看向前方對(duì)吃飯無(wú)比在乎的陳文，輕敲桌面。
“等會(huì)兒。”陳文忙碌的吧啦著碗里面的飯，雖然在一邊很認(rèn)真的聽(tīng)老師講話，可依舊不能阻止她對(duì)于吃的的熱愛(ài)，阻止既原罪。
老師沒(méi)有詢(xún)問(wèn)夢(mèng)寒，對(duì)他的基本信息都了解通透，不需要再次詢(xún)問(wèn)，至于陳文還只是簡(jiǎn)單了解。
“我是爸媽工作的調(diào)整，不然我也不會(huì)來(lái)這里的，不喜歡。”陳文含糊其辭的說(shuō)道，嘴里面還咀嚼著食物。
“為什么？”陳老師詢(xún)問(wèn)道。看著陳文說(shuō)出的話感到奇怪，這座城市屬于首府，應(yīng)該在發(fā)展上面是很好的，怎么會(huì)不喜歡。
“缺少人情味道，每個(gè)人忙忙碌碌的。學(xué)校也不好，沒(méi)有以前的感覺(jué)，很錯(cuò)亂，很生疏。”陳文扒拉完碗里面的飯菜很認(rèn)真的直視著老師，實(shí)話實(shí)說(shuō)，表達(dá)自己內(nèi)心的真是想法。
“可是還是有著好處的吧。”陳老師接著詢(xún)問(wèn)陳文。
“對(duì)，除了我的鄰居和老師您，再加上張婷，我對(duì)大家都沒(méi)有興趣，甚至是討厭，勢(shì)利。”
這是一個(gè)多月下來(lái)陳文對(duì)于這座城市和學(xué)校的看法，真正記住的人不多。在學(xué)校經(jīng)歷的和在社會(huì)上面經(jīng)歷的都成為了最直觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。