“我們分手吧?！?p>　　凌晨一點(diǎn)，邢野躺在床上，手指在屏幕上敲了又敲，這一行字也循環(huán)著“消失——出現(xiàn)”這一過(guò)程。

　　但最終，還是選擇留下這行字，然后點(diǎn)擊發(fā)送。

　　緊接著他的手指猛地頓了一下，又開(kāi)始瘋狂地輸入內(nèi)容，來(lái)解釋自己這一選擇，他不想讓對(duì)方覺(jué)得發(fā)生了什么，哪怕確實(shí)如此。

　　對(duì)方?jīng)]有回復(fù)，可能是早已入睡，也可能是不知道該如何回答，選擇了沉默。

　　最后，面對(duì)著零零散散的二十三條消息，他長(zhǎng)吁一口氣，一直盯著屏幕，直到它緩緩暗淡，到徹底失去光亮。房間里隨著手機(jī)屏幕的光消失不見(jiàn)，終于迎來(lái)了伸手也觸摸不及的黑暗。

　　做出這一決定對(duì)年僅16的他來(lái)說(shuō)十分殘忍，一邊是他相處了將近六年的女朋友，一邊是真正能夠讓他感到心疼，想要去關(guān)心的女孩。

　　這么說(shuō)或許你會(huì)有些疑惑，但這就是邢野目前面臨的現(xiàn)狀。

　　早在小學(xué)，他喜歡上了同桌的女孩，說(shuō)是喜歡對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)或許還有些遙遠(yuǎn)，他也只是感覺(jué)到了自己對(duì)這個(gè)女孩確實(shí)是格外上心，在與她玩耍的時(shí)候自己也能夠感到分外的快樂(lè)。

　　放學(xué)后，他會(huì)叫上自己的小伙伴們，緩緩地走在女孩和她的朋友們的身后，跟著對(duì)方一起到同一個(gè)院落里學(xué)習(xí)，玩耍。

　　這更是讓對(duì)談戀愛(ài)還不太清楚的小男孩感到激動(dòng)，通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)他了解到什么是男女朋友關(guān)系，但也只是知道，兩人要在一起。

　　這便足夠了，他表白，對(duì)方在糾結(jié)了幾天之后選擇了答應(yīng)。

　　于是兩個(gè)小孩子就展開(kāi)了這一場(chǎng)為時(shí)過(guò)早的“戀愛(ài)”。

　　但對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，這份快樂(lè)很單純，男孩總是給女孩帶幾顆糖果，為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他總在路過(guò)的時(shí)候悄悄地放在課桌角。

　　小時(shí)候，電話(huà)費(fèi)很貴，兩個(gè)小孩子也不是總能玩電腦，哪怕能玩，登上了qq之后看著對(duì)方灰色頭像，想必也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)軟件，然后放上一首許嵩的《灰色頭像》吧。

　　女孩是語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)幫老師批改一部分作業(yè)，而這也成為了他們兩個(gè)交流的另一種方式。她會(huì)在作業(yè)本的后面寫(xiě)出自己想要說(shuō)的話(huà)，而男孩在偶然發(fā)現(xiàn)之后更是激動(dòng)萬(wàn)分，兩人的字跡就這樣在不知道多少個(gè)本子的后面持續(xù)增加著，代表著懵懂孩童最純真的情感。

　　他們互相通過(guò)電子郵件發(fā)送一些自己在qq上無(wú)法輕易說(shuō)出口的消息，在滿(mǎn)懷期待中等待著對(duì)方的回信，在收到郵件后也沒(méi)有立即回復(fù)，而是字字斟酌，生怕對(duì)方感覺(jué)不到自己的喜歡。

　　他們很少出去約會(huì)，但僅有的出門(mén)也都會(huì)覺(jué)得羞澀和心底按捺不住的激動(dòng)。

　　從五年級(jí)開(kāi)始到六年級(jí)，兩人就這么走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有任何爭(zhēng)吵，女孩開(kāi)朗大方并不會(huì)在意那么多細(xì)節(jié)，男孩更是不會(huì)在意容易爭(zhēng)吵的事情，這讓兩人的相處如魚(yú)得水。

　　小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入到初中，兩人沒(méi)能分到一個(gè)班，但也是相鄰的班級(jí)。

　　故事，還要從這時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。

　　一切的起源都在這里，遇見(jiàn)了她。

　　ps.正式更新開(kāi)始于5.18日