謝謝不知道該怎么說(shuō)？緊張的謝謝頭上冒出了豆大的汗滴，說(shuō)：“老師，其實(shí)也全都不必怪韓庚久，因?yàn)閯倓偰且话驼剖俏遗牡摹！敝x謝說(shuō)話有點(diǎn)緊張，韓庚久說(shuō)：“逞強(qiáng)什么？因?yàn)榫褪俏遗牡摹！敝x謝覺得韓庚久太好強(qiáng)了，也太倔強(qiáng)了。
謝謝低著頭，微機(jī)老師說(shuō)：“到底你們兩個(gè)誰(shuí)拍的？”杜河站了起來(lái)，當(dāng)做證人，說(shuō)：“剛才那一下是我同桌拍的，她的名叫謝謝，是因?yàn)槲艺f(shuō)話把謝謝激怒了，所以謝謝會(huì)拍桌子。”微機(jī)老師眉間一皺，摩挲著下巴，不知道該說(shuō)什么，這孩子的情況比較復(fù)雜，身為一個(gè)老師自己也不知道該怎么解決。
微機(jī)老師就說(shuō)：“行了，這件事情讓他過(guò)去吧，反正也沒(méi)別的事了，況且她們都是女孩子，給這兩個(gè)女孩子留點(diǎn)情面。”韓庚久憤怒的看著微機(jī)老師，用自己的眼睛瞪著前面走著到微機(jī)老師。
微機(jī)老師恰好回頭一看，韓庚久的眼睛火冒三丈。微機(jī)老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，覺得這孩子不對(duì)勁，怎么可以這樣呢？
他說(shuō)：“你什么意思啊？你是不是想把我氣死？我們又沒(méi)把你怎么樣？這件事就這么過(guò)去了，而且，這也是你頭一次犯的錯(cuò)誤，你再這么低級(jí)的飯錯(cuò)誤，我就不留情面了。”韓庚久閉了閉眼，慌了慌，說(shuō)：“你把我的校服都扯爛了，你看看。”說(shuō)完，韓庚久把自己的校服被扯了的那處給老師看了看。
杜河心里想想：“我要是有韓庚久那么霸氣就好了，這樣我就可以懟天懟地懟傷害了。”韓庚久看著微機(jī)老師有什么反應(yīng)，微機(jī)老師看了看，覺得這有點(diǎn)麻煩。給韓庚久說(shuō)：“這樣吧，我賠你錢，你怎總不會(huì)怨我吧？”
韓庚久不服氣，韓庚久還是喜歡比較頂嘴的，說(shuō)：“賠的錢能買校服嗎？”
微機(jī)老師不好意思說(shuō)：“這個(gè)校服啊得你自己去買，那才比較好一些。”韓庚久不喜歡到那么遠(yuǎn)的地方去給自己買校服，沖著老師罵的：“什么？你叫我自己去買，你是大少爺還是大爺爺？叫我自己去買？”
微機(jī)老師臉色突然變了，一個(gè)巴掌給韓庚久刪了過(guò)去。韓庚久這已經(jīng)是兩耳光了，而且都很響。
這節(jié)課已經(jīng)被韓庚久和微機(jī)老師互罵下，威脅下就這么過(guò)去了。韓庚久還是沒(méi)有和信息術(shù)老師說(shuō)完。
謝謝推推韓庚久，韓庚久就是不服氣，說(shuō)：“你們先走，我不走，老師把我的校服撕扯了，還扇了我兩耳光，他這已經(jīng)是對(duì)我不好了。”謝謝說(shuō)：“咱們就走吧，你不要這么和信息技術(shù)老師過(guò)不去，畢竟他也是人啊！”
微機(jī)老師聽了，說(shuō)：“難道你一直都沒(méi)把我當(dāng)人看？”謝謝感覺自己說(shuō)錯(cuò)了話，韓庚久插嘴：“你就根本長(zhǎng)的不像人，特別像妖精，特別愛撕扯人家的衣服。”信息技術(shù)老師被韓庚久說(shuō)的五體投地，當(dāng)時(shí)就不知道接下來(lái)該怎么說(shuō)呢。
信息術(shù)老師說(shuō)：“不如我陪你去買校服？”韓庚久這才滿意，她從小都是逃課的，不逃課她心里就癢。韓庚久很高興，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)老師要帶她逃課。原本憤怒的她，現(xiàn)在高興壞了。
就這樣，在信息技術(shù)老師的陪同下，韓庚久就和信息技術(shù)老師去賣校服。謝謝看著韓庚久被信息數(shù)老師開車帶走了，不得不覺得韓庚久就是一個(gè)精英中的女子。
謝謝突然覺得自己除了學(xué)習(xí)，別無(wú)他處，就連韓庚久那樣的智商都沒(méi)達(dá)到，自己還能干什么？謝謝突然想學(xué)韓庚久那樣子啦，因?yàn)轫n庚久看起來(lái)比較酷一些，還像個(gè)社會(huì)二老大。
杜河問(wèn)道：“人家韓庚久都去買校服了，你為什么也不當(dāng)時(shí)不罵老師呢？這樣你可以逃課了呀！”謝謝對(duì)于杜河這種說(shuō)法已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了，杜河一天到晚都想著的逃課。
謝謝一想到這里，就覺得，自己也不是想著逃課嗎，怎么就想起了罵杜河的樣子。
謝謝尷尬而又不失禮的笑：“對(duì)不起啊，我還以為你也想著逃課呢，突然想到，我也想逃課，失禮了！”杜河聽到謝謝這句話，說(shuō)：“難道你就不想學(xué)習(xí)了嗎？”
這個(gè)時(shí)候，謝謝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題，為什么差的學(xué)生都突然想學(xué)習(xí)了，而學(xué)習(xí)好的學(xué)生都為什么不喜歡學(xué)習(xí)了？難道是被差生所帶的？
謝謝很好奇，問(wèn)：“你是不是想學(xué)習(xí)了？所以問(wèn)問(wèn)這個(gè)？”杜河點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝說(shuō)：“不知道為什么？好的學(xué)生都突然變壞了，差的學(xué)生突然變好了。”
杜河仰望天空，吹著一口氣，說(shuō)：“大概是人變了吧！”
謝謝突然嘟著嘴向杜河說(shuō)：“可是，人家金大胖都沒(méi)有想學(xué)習(xí)，可為什么就唯獨(dú)你變了？”杜河緊皺眉頭，摸索一下額，說(shuō)：“可能是因?yàn)槲彝蝗蛔儯螞r我的媽媽還是一名教師。”謝謝驚呆了，說(shuō)：“就你車水平，你的媽媽還是教師？”
杜河說(shuō)：“這件事你也是之前知道的，所以你就不用驚呆了吧？”
謝謝點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我是知道，但是，突然覺得很新奇。”謝謝吹了一口氣，對(duì)杜河說(shuō)：“行了，一會(huì)就上課了。”就這樣，上課鈴響了。杜河聽著上課鈴偶然誠(chéng)信的響起，倒也沒(méi)說(shuō)什么。
這樣漸漸的過(guò)去，杜河就真么是很矛盾的，他就是心中不服氣。其實(shí)，謝謝就突然間覺得杜河人很好。兩人就這樣給進(jìn)了教室，謝謝和杜河坐在一個(gè)桌子上，可是兩個(gè)人的性格不太相同。
由于這節(jié)課是英語(yǔ)課，所以謝謝在這節(jié)課上不由自主的看了杜河一眼。英語(yǔ)老師看謝謝不記筆記，反而看著杜河，便覺得很好奇。
英語(yǔ)老師為了讓謝謝不失去面子，說(shuō)：“有人都已經(jīng)開始飄走了，身體在這兒，靈魂卻不在。”杜河用自己的胳膊肘推了推謝謝，謝謝這才回過(guò)神來(lái)。她拿起了筆，記起了筆記，英語(yǔ)老師白了謝謝一眼。