第二十二章 我成了異類
到了第二天,我像往常一樣起來,只不過,腦袋里面是一片混沌的狀態(tài)。是因為沒休息好?我想不是的。我感覺自己是一個沒有秘密的人,這種狀態(tài),比戰(zhàn)場上做逃兵還要不是滋味。走在路上,旁邊的人時不時露出異樣的目光,真的很不舒服。我展現(xiàn)給他們的是最原始的狀態(tài),當(dāng)然他們給我的也是最原始的目光。
學(xué)校并沒有將我勸退!不過全校的學(xué)生知道我是銀屑病患者。我繼續(xù)在學(xué)校上課,接下來的一天,在晨跑時候我的鞋帶開了,第一次摔了一跤,后面的同班學(xué)生開玩笑說了一句:“是不是虛了?”引來了一陣哄笑!
我沒做聲,然而第二次鞋帶開了后我跑向休息區(qū)沒摔跤,突然從后面冒出一句:“盡別類子”。我當(dāng)時雖然沒有反駁回去,但是心里面很不是滋味。這關(guān)他什么事!我真的是無語。旁邊有一位來月經(jīng)的女孩同樣坐在旁邊,不過她的皮膚好,卻沒有什么其他諷刺的話語,我僅僅鞋帶開了便要遭受如此惡劣的言語,我第一次感受到正面的言語諷刺!
班上的同學(xué)開始用那種看似同情的眼光像掃描儀一樣一個個的向我掃描一遍,然后目無表情的嘟嘟嘴,然后“哎!”的一聲像泄了氣的皮球一樣無可奈何?!倍淥嗟膶W(xué)生開始用嫌棄或者憐憫的眼神投過來。我感覺我自己就像一個異類,在這正常人構(gòu)成的世界中被他們觀賞著,我做的每一個動作、發(fā)出的每一句聲音,哪怕是咳嗽一下;對他們而言就像是接觸到了前所未有的新鮮事物一樣,他們都會投來那種千姿百態(tài)的眼光聚焦在我的身上,以滿足他們的好奇心。
然后各種嘈雜的討論聲在背后響起,我只能默默地離開。但是他們像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,內(nèi)心的興奮是壓抑不住的。她們中聲音嘹亮的那些美女總會大聲的講出來:“嘖嘖嘖!好恐怖!我都受不了了!”或許是她們長得美!或許是說出了其他人內(nèi)心想說但是不好意思說的話!或許是純粹的應(yīng)付!總會惹得大家發(fā)笑。
而她們的笑又是那么的不同,有的捂嘴嗚嗚的笑,有的哈哈大笑,有的嘴角動一下漏出牙齒,有的男生卻挺著肚子頭向后彎下去笑,甚至笑偏了躺地上的都有。等我往后看著她們時,大家又收回到原來的表情或者翻了翻白眼,各自散了。而我感覺自己則成為了這學(xué)校里最大的最稀有的情緒收容所,不僅身體要承受病痛,心理也要承受折磨。
如果這些還不算什么的話,那更為可笑的是班上的一些患有近視的女同學(xué)開始在我的背后對我的頭發(fā)進(jìn)行“研究”了。她們悄悄地跟在我的后面,甚至伸出食指去摸我的頭發(fā),等我察覺時,她們就像觸電了一樣手一縮、身子一抖、迅速的退后幾步,發(fā)出感慨:好恐怖?。『脟樔??!我都受不了了。
我能拿她們怎么樣了?動手干一仗?我真的想一拳過去,不顧后果的打上去,我又不是賠不起醫(yī)藥費!可是不,狗急跳墻誰都會有的時候,搞不好她們會一起群毆我的,如若身上的衣服被扯破,身上的皮損被她們看到的話,她們就會更加的受到驚嚇!甚至拿出手機(jī)拍照,雖說不敢傳到網(wǎng)上,學(xué)校里面的師生肯定會知道。并且我先動手的話,輿論到時候也不會倒向我這邊,家里在學(xué)校也沒有什么領(lǐng)導(dǎo)可以進(jìn)行打點的。搞不好學(xué)校為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序而勸退我。
我不知道為什么會這么的多想,每次我都是拳頭捏緊然后又不得不放棄,我恨自己為什么這么懦弱!這么的窩囊!甚至為了能夠讓她們少議論一點我,我都會選擇進(jìn)行避讓。吳老師曾說我是一個懂事的男孩,一個不讓人操心的男孩,懂得替他人著想。我替他們著想,現(xiàn)在換來了一堆白眼,真是自作孽不可活!有時候我都自己覺得自己是可笑的。因為,我懂事了,那個樣子,讓別人覺得惡心,而讓我的家人更加的可憐和心疼,更讓我自己覺得自己像個廢物一樣,什么事情也做不了!
曾有句老話:知道別人的秘密,只會滿足一時的好奇心。但掌握別人的秘密,你就可以控制他一生。自己身上最重要的秘密被公之于眾,僅僅是知道,我就感覺每個人都對自己有著絕對性的控制權(quán)一樣。他們的眼中,似乎充滿著疑惑、畏懼、嫌棄、憎惡、理所應(yīng)當(dāng),甚至事不關(guān)己、高高掛起,到處去張揚,張口就來瞬間就可以成為家常便飯。因為他們的皮膚比我的要好,至少這一點,他們就掌握著絕對的“校園輿論導(dǎo)向?!比f萬沒想到,我會在這最關(guān)鍵的一年棋錯一步,全局為患!
從那天起,班主任楊阿秋對我的態(tài)度也改變了。從原來的好奇、不解到戲劇性的問候。上第一節(jié)課之前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見她,她就大吼一句:姬維佳,你吃飯了沒?等到晚飯后去上自習(xí)的路上,背后看見了我,也會大吼一聲:姬維佳,你吃飯了沒?我恐慌的往后擺擺腦袋,我不敢做聲,我看見了她那漲得通紅的臉,感覺那不是問候,而是一種指責(zé)!更像是違反了某種紀(jì)律而進(jìn)行的審問。
我趁著旁邊的同學(xué)將目光停留在她的身上時,一溜煙的跑向教室。往后的日子她都是那樣的大聲?;蛟S是同事們的提醒,或者是自己覺得有些不適合,不到兩個星期,她就不再問我吃飯了沒有,而是一種甜膩的聲音:“姬維佳??!”那聲音很膩,聽著有些像撒嬌,又有些像求人辦事而發(fā)出的懇求,總之,很不舒服!
不過我卻習(xí)慣了,雖然她是老師,但我卻是那樣的厭惡,你要這樣叫,我不理你就是了。那時的我很單純,也很愚蠢。我總是以為她是老師,想通過那樣的方式給我安慰,讓我不被同學(xué)排斥?;蛟S大家都會這么想;其實不然,多年后我參加學(xué)校安排的指定單位實習(xí)我才知道,那樣的問候不是為了關(guān)心你而說出來的,而是教師的一種職業(yè)習(xí)慣!他們的問候不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種見面的“你好”一樣的習(xí)慣性話語。甚至有時候,是為了提示你,是該繼續(xù)對你的上司給予一定的打點了。不然,沒有人罩著你,會有無數(shù)雙小鞋給你穿的。
我當(dāng)時沒有領(lǐng)悟到這一點,我是幸運的;我父母辛苦的賺錢,供我讀書,給我治病,為我操碎了心,憑什么要一次又一次去打點這個臭老九,就因為你是我的班主任?可笑,泄露我的秘密,看似關(guān)心,其實是為了滿足自己的好奇心而已,她的關(guān)懷,只是為自己的好奇心買下了單,或許吃頓霸王餐,給點小費!我也知道,一旦進(jìn)行長期的打點,就得延續(xù)到高考畢業(yè)!逢年過節(jié),要把她當(dāng)祖宗一樣供著。中間是不能斷的!正如哲學(xué)家尼采說過:“人的欲望就像高山滾落的石頭一樣,一旦開始,就不會停止!”石頭會越落越深,那無盡的深淵,盯著你,讓你感到莫名的畏懼,填;是填不滿的,而且也不可能填滿!我也是不幸的,因為我被穿小鞋的日子馬上就到來了,而且不知道什么時候是個頭……
兩個星期后,第二節(jié)晚自習(xí)的鈴聲還在想,我在回教室的路上,我經(jīng)過一個女同學(xué)的旁邊,突然聽到一句:“再見了,親愛的!”我不敢回頭看,我以為她是在背電視劇里面的臺詞,可是我旁邊的人眼睛盯著我,然后一臉嚴(yán)肅的樣子。我知道這或許和我有關(guān),我沒有回頭直接走回教室。
在路上她旁邊的一位女生說著:“我還以為她會回頭呢!沒想到是個小直男?!甭牭竭@句話,我的背又是一陣虛汗!這時候又碰到楊阿秋迎面而來,甜甜的喊了一句:“姬維佳啊!”我真的要死了。接連受到刺激!后來我知道了,那位女生是為了測試自己的魅力,看我上不上當(dāng)。我雖然沒有上當(dāng),但是我的拒絕被有些男學(xué)生說成是裝高冷,裝深沉。自此,我又遭受了更多的白眼!
我沒理他們,他們卻在背后繼續(xù)糾纏,偶爾來一句:“切,不理人???”碰到這種情況,我都是快步走開。我開始和父母訴苦,他們每次都要安慰我很久才放心,他們讓我放寬心,別有太多的心理負(fù)擔(dān)!至于楊阿秋,她依舊是像個神經(jīng)病一樣每天碰到我就喊我,我也繼續(xù)不理她,有次聽到她和其他班老師說我很不懂事怎么的,我知道后真的好不甘心!心里好恨啊!拳頭捏緊了好多了,又不得不松開好多次!
雖然這次我的沉默和離開能夠讓他們閉嘴,可是下一次呢!我真的不敢再想!這一次不代表我從此是好運的,因為我的拒絕,突出了我的高傲,讓有些人的嘴巴更加喋喋不休!因為我的拒絕表示了他們的陷阱太過于簡單,我不敢否認(rèn)的是在高考即將來臨之際,會有更大的危險降臨到我的身上。
因為我的拒絕讓其他人也有了吐槽的把柄。比如“瘌蛤蟆想吃天鵝肉?!薄氨拔⒌慕锹湟灿邪l(fā)光的人?!薄靶⌒∧曇o(jì),調(diào)子好高?。 薄敖o你說些愛情語句,那是看得起你。”“他媽的,那個傻逼,他也配拒絕,糟蹋了那位姑娘的一番好意?!薄芭P槽,又看見了那個別?!薄翱此豁樠??!薄八覒?yīng)該是關(guān)系戶,背后有人罩著?!鋇取?p> 諸如此類的嘲諷,雖然是背后的指點,而且當(dāng)老師經(jīng)過的時候,他們就會迅速的收斂。但是這種背后的指點,而且在我可以聽到的范圍之內(nèi)已經(jīng)達(dá)到了不可控制的地步了。最為嚴(yán)重的是因為拒絕那一次搭訕,引來班上人的妒忌,班上的女生開始分小集體議論我了。同時招來外班的一個男生朱無惱的諷刺和打擊,當(dāng)時不知道為什么會這樣?后來我才知道在他們心中,我不配拒絕,就因為我的皮膚不好!不過當(dāng)時我真的沒有了力氣去一一反駁!我真的好累,我也慶幸當(dāng)時自己的腦袋處于混沌狀態(tài),當(dāng)時沒有過多的去細(xì)想。把大部分的時間盡力用在了學(xué)習(xí)上,雖然效率很低??墒俏疫€是在堅持。我想起了尼采的另一句名言:“每種生物都是依照其存在的方式而存在?!蔽抑荒鼙M量讓自己不在考場上被淘汰。散謠者的存在方式就是聽從源頭的謠言,然后進(jìn)行傳播,即使她們不知道源頭在哪!