晨曦已經六歲了，已經到了上小學的年紀，在他背上新書包的那一刻，驕傲自豪的神情就洋溢在他的小臉上。
凌喬把精力全都放到了他的學習上，不過她一點不擔心他目前的學習能力，對于一個剛上小學的孩子來說，一百以內的加減法，他已經非常嫻熟，凌喬五天時間內，教會了他豎式計算，拼音也提前教完了，每天睡前的格林童話，已經滿足不了他的求知欲，古詩詞估計也達到了二三年級水平，接下來教點什么呢？
凌喬想著，教會他學習方法，比教他死記硬背要強得多。
于是，她買了本《趣味數學》，在他輕松完成作業后，娘倆一起討論各種數學題的解答方法。
凌喬經常藏拙，故意裝作解不出題，讓晨曦給她講解題思路，或者她用比較笨拙的方法，有的放矢的讓晨曦指導她，用更加簡練、快捷的計算方式解題，并且樂此不疲。
周末時，娘倆逛新華書店，買回了一整套各式軍車、軍用坦克的硬紙拼湊模型。
這樣一來，就培養了晨曦的動手能力。在做題累了時，娘倆就一起剪紙，拼各種模型，以至于，家里的矮組合柜上，全是清一色的軍車、坦克、飛機，仿佛進了軍營一般。
一年級時，晨曦光榮的戴上了紅領巾。
二年級，胳膊上“小隊長”三個字十分醒目。
俗話說:字如其人！
這一年，凌喬給晨曦報名書法班，她覺得，男孩子的字體，一定要挺拔雋秀才能和人登對，沒想到，八歲時他已獲全國少兒書法大賽銀獎，十歲，獲全國金獎，各類書法獎項不勝枚舉，后來，凌喬減少了參賽次數，畢竟練字不是為了參賽的。
也在這一年，單位附近的老城區開始拆遷，逐步開始舊城改造。
凌喬打聽到有的住戶不愿意買房，想把戶頭買了，畢竟這是第一批賣戶頭的，以前都是單位福利分房，于是，她冒著小雨，天天守在路口等。
一天終于等堵到了這位要賣戶頭的住戶，可是他已經和別人談妥，八千塊賣了戶頭，對方已經回家取錢。
凌喬果斷地說:“我多出兩千，給你一萬，現金、現在就可以簽協議。”
凌喬知道，她的底氣是母親拿命換來的！
等到另一位拿這八千塊錢趕過來時，凌喬的協議已經簽了，這樣一來，她就可以以五百多元一平方的均價購房了。
家人、同事、朋友大都不理解她，上批單位賣的萬元樓，一套七八十平方的房子才不到一萬，現在她要出一萬塊，還只是買個戶頭，房子還不知道在哪？簡直是瘋了。
不瘋魔不成佛！
不到一年，單位倒閉買斷工齡，每位職工都領到了三到十幾萬不等的錢，房價一夜之間狂飆到了十幾二十萬一套，老公激動地抱起她飛轉:
“你真是有眼光啊，開始還以為你瘋了，花這么大價錢買一戶頭，不是你堅持，恐怕這輩子都住不上新房了......”
凌喬笑了，她潛意識里對經濟的敏銳，幫了她的大忙。
晨曦三年級時，胳膊上“小隊長”換成了“中隊長”。
有一天，晨曦放學回家興奮地對她說:
“媽媽，我們奧數競賽我得了第一名，好多去上老師奧數課的同學都沒有得名次，老師問我在哪上的奧數？我說我沒上過，是媽媽在家教的。老師問，你媽媽是大學生嗎？我說是！媽媽，你是大學生吧？”
“媽媽不是大學生，媽媽是中專生。”凌喬笑嘻嘻地摸摸他的腦袋。
晨曦臉上的表情有點難過，
“怪不得......”
“怪不得什么？”凌喬奇怪地問。
“怪不得我們老師是那個表情。”晨曦學了一下，把嗤之以鼻的表情學得惟妙惟肖。
“媽媽，我想讓你上大學，我想讓你是大學生，這樣，我們老師就不會那樣了。”晨曦又學著老師的表情，輕哼了一聲。
凌喬楞住了，她從沒想過，她的學歷會成為兒子被恥笑的借口。
她蹲下來，看著兒子的眼睛，一字一句地說:
“好的，兒子，媽媽報名上電大，一定讓我的兒子，有個大學生的媽媽！”
四年以后，她拿到了電大畢業證，當她把鮮紅的畢業證書遞到兒子面前時，娘倆都開心的笑了。
到了四年級，“大隊委”的臂章，好像理所應當的戴在了他的左臂上。
四年級結束的時候，凌喬才聽說，好多家長給自家孩子都報了英語輔導，并且新概念英語已經學了兩年了。
凌喬怕自己的英語發音不標準，咬咬牙，帶晨曦走進了少年宮。
英語老師問清楚了晨曦是零基礎后，不建議他學新概念，提議他學難度較低的瘋狂英語。
于是，以后的每個周日，凌喬總是頂著烈日，騎車帶著晨曦去少年宮的路上。
半學期后，瘋狂英語的老師截住了她，對她說:“晨曦媽媽，給你提個建議，以晨曦現在的接受能力和英語水平，建議他去學難度較大的新概念英語，我這里已經不適合他了......”
凌喬吃驚地張大了嘴，“可、可新概念英語已經上了半學期了呀他跟的上嗎？”
“去試試吧，我相信他行的！”
至今為止，凌喬一直感謝這位美麗的英語女老師。
出乎意料的是，缺了半學期課，晨曦不但跟上了新概念英語的速度，五年級結束的時候，新概念英語的老師又找到了她。
“晨曦媽媽，下學期你不要讓晨曦再來上課了。”胖胖的男老師扶了一下眼睛。
“老師，為什么呢？”凌喬著急地問。
“我教不了他了，你最好去市里找更好的老師，或者外教，他的口語水平和詞匯量已經不適合再在這里上課了......”
這下凌喬有點懵，沒想到，接連兩位英語輔導老師都說教不了他了，這可怎么辦？她也不知道哪里有更好的英語老師，于是只好放棄學英語。
晨曦的成長進步幾乎是一年一個臺階的。
每當遇到難題的時候，凌喬總是和他一起研究解決，并且她總是找出多個類似的題目，陪他反復做題，直到完全做到應用自如為止。
在他遇到挫折泄氣的時候，又總是鼓勵他:
我兒子是最棒的，這個小問題一定能夠解決的，讓我們來互相幫助吧。媽媽幫助你一起解決問題，等媽媽需要幫助時，你就有能力幫助媽媽了。
對待晨曦，凌喬一直秉承著:多鼓勵，少批評的選擇！
即使他犯錯，凌喬也總是指出錯誤，然后說:“你如果把這里改正就更好了。”
而不是一口一個笨蛋的粗暴對待。
對于他在學校的學習生活，凌喬并不過多的過問，只是在他遇到問題時，指導性的、輕描淡寫的提上一句解決辦法，后來，偷偷觀察，晨曦居然處理得很好。
對于新家，晨曦很滿意。
凌喬把主臥室給了兒子住，自己住有陽臺的那一間。
這樣，晨曦就有了更加安靜的學習環境，凌喬知道，家里的學習氛圍對孩子學習成長至關重要。
六年級，晨曦參加了學校的合唱團，并且第一次代表學校，飛去了美麗的海濱城市參加比賽。
從此以后，他就愛上了那座城市，也就在那一天，他定下了人生第一個的目標，要去那座城市上大學，仿佛一夜之間，兒子的身高就超越了自己。
凌喬在想，是不是夜深人靜的時候，靜下心來，就可以聽到兒子“呲～呲～”的拔高的聲音。
她覺得，對于兒子，她已經開始仰視了，而且，隨著時光的推移，她的頭會越抬越高，仰視的角度會越來越大......