人總是需要經(jīng)歷許許多多的錯事，干過很多很多的蠢事，吃過各種各樣的虧，才能得以進(jìn)步，得以成長。

　　人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)，最好，最方便，最直達(dá)的那條路就是在什么時候，什么年紀(jì)該做些什么事，讀書期間完成讀書的任務(wù)，順便鋪墊下人生中其他的幾個重要事。

　　比如，大學(xué)期間談個可以結(jié)婚的，能夠共度余生的戀愛，學(xué)習(xí)兩項(xiàng)技能，發(fā)揮曾經(jīng)失去的，沒有時間理它的愛好等等吧，未免大學(xué)的一切還是有些忙碌，學(xué)業(yè)累，生活忙，工作多。

　　最簡單直通的那條路，還是學(xué)習(xí)讀書，人在任何時候都不能少了讀書學(xué)習(xí)這個事。

　　漫希很慶幸在人生20歲的時候明白一個現(xiàn)實(shí)最大的問題，那就是讀書和寫作必須成為終身可行的娛樂活動，從寫日記，回憶生活點(diǎn)滴開始。

　　2021年8月在家的時候，閑著無聊。或許，爸爸存在漫希這邊的錢，有很多很多。漫希很快給自己整了一個心理咨詢師的課程，里面確實(shí)挺多，直到后來聽了多個心理咨詢師的網(wǎng)課才有鮮明的對比，原來世界的局面不止眼前看到的大小，多問幾個，多接觸幾家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才有對比。

　　傻愣愣的姑娘，人家或許看中的就是你不會去對比，不會思考，爽快的把6000元錢給了，里面包含的科目確實(shí)雜的多，也不知道最后的結(jié)果是有了什么用處，只知道花錢了必須把網(wǎng)課聽完。

　　自從來了深圳這邊工作，才明白如何向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問問題，才知道把心中的困惑說出來，終于在1月2日一個下午空余時間，把不解的迷惑通通都找了下老師，那一刻有想要退錢的理由了。

　　此事已經(jīng)進(jìn)行一大半時間了，如今想要退錢，感覺不太可能了，課程實(shí)實(shí)在在已經(jīng)聽了一半，無效果的證也已經(jīng)拿了2個，分別是家庭教育指導(dǎo)師和婚姻情感咨詢師，教育機(jī)構(gòu)自己設(shè)定的網(wǎng)站，然后給學(xué)員自己報名去看，去查找。

　　這樣的證書拿起來真不費(fèi)勁，就看了幾節(jié)網(wǎng)課，寫了一篇2000以上的論文，輕松拿下了它們。

　　原來一切走向不快速的東西一不值得回憶，二真的沒有實(shí)際價值和用處，三對于自身不管是職業(yè)還是心理那都是毫無意義。

　　只是讓漫希再次明白，人沒有白走的路程，越簡單的事也僅僅是在簡單的邊緣，毫無用處。

　　網(wǎng)上的資料眾說紛紜，各種教育機(jī)構(gòu)五花八門，對于心理咨詢師一塊感興趣的，確實(shí)考取哪個都可以吧，當(dāng)時在作家助手的一位網(wǎng)文作者就是這樣回復(fù)的。

　　那個時候，漫希絕對不知道這個話差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，隨便選擇的教育機(jī)構(gòu)只是增加學(xué)習(xí)時間，也許選擇報考的那一刻，目的性就已經(jīng)擺在那里了。

　　如果單純就是想學(xué)習(xí)一下，再次體驗(yàn)網(wǎng)課的感覺，那漫?；ǖ?000元錢報的這個網(wǎng)課也還行，畢竟課擺在那里，也就那樣吧……

　　自從8月份開始報名的那個網(wǎng)課，即使工作那么的忙碌，也好像沒有停止學(xué)習(xí)，從9月外出深圳打工，一天已經(jīng)是12個小時滿滿的工作量還是沒放棄網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)這次一定真愛，更心疼自己當(dāng)時那不管不顧一股腦的報名參加學(xué)習(xí)。

　　也好像有點(diǎn)盲目跟風(fēng)，又好像沒有，確實(shí)這點(diǎn)不思考就下單了，價格那么貴，一口氣付錢的那一刻猶豫的念頭都沒出現(xiàn)過，那是一顆愛學(xué)習(xí)的心緊緊綁住著。

　　或許聽多了銷售行業(yè)的套路，多吃了幾次虧，下次就不會再犯錯了，畢竟人是有免疫傷害的能力經(jīng)驗(yàn)。

　　也或許一直執(zhí)著于犯同樣的錯誤，同樣的地點(diǎn)，同樣的故事，抓住漫希的永遠(yuǎn)是翻不過去——為了多學(xué)點(diǎn)，人生還很長，幾千塊錢算什么，學(xué)習(xí)知識都是付費(fèi)的年代，何況是這樣一種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。

　　這里漫希知道了咨詢培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的問題，一證書的發(fā)證單位是什么？二有什么用？三為什么學(xué)習(xí)它？

　　漫希對心理咨詢師存在著足夠的偏愛，不為什么，就是單純的聽網(wǎng)課，學(xué)習(xí)的那種感覺都是好的，所以一切也都沒有什么好說的啦。

　　多次了解之后，對比漫希這個學(xué)習(xí)的發(fā)證單位和手機(jī)上存在著幾人介紹的發(fā)證單位，都各不同，謀其事，身其責(zé)，含金量好的，或者更有用處的都貌似與漫希沒啥關(guān)系，畢竟報都報了，都已經(jīng)完成一大半的學(xué)習(xí)，還有什么可說的……無非給自身添加一顆堵住受不住的煩心，一顆隨時動搖想要換掉培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的決心，過去的故事不要再次重提了。

　　這個時候很想送給自身一段實(shí)實(shí)在在的的話，無念過往，隨風(fēng)而去，時間改變一切傷痛吧。