其實并沒有什么大礙，徐同學拉我去醫(yī)務室，幫我在背上和膝蓋擦傷的地方抹了藥酒，邊抹邊哭。

　　我不太擅長應付為我哭的淚水，因為她是第一個為我哭的朋友，第二個為我哭的人。

　　第一個真心為我哭的人是我奶奶。

　　晚自習的時候，所有人都用異樣的眼光看著我，幸好我同桌理解我，站在我這一邊。

　　晚讀的時候，王老師來了，她把我叫了出去，問我怎么回事，我不回答，然后對老師說，“我可不可以在外面站會兒？”

　　王老師自然是點頭答應。

　　其實我知道，在我之前，她安慰了阿梅同學，我是次之。

　　我喜歡別人的偏愛，尤其是明目張膽的偏愛，就像是師父一樣，就像是我奶奶一樣。

　　所以我并不想和王老師聊心。

　　以前的我做過一場心里測試，測試的結果顯示我心里防備很重，缺乏安全感。

　　晚讀過后，一直到晚一結束，我才回到座位上趴著，目空一切。

　　趴著沒多久，寫完了作業(yè)任務的韓斯銘戳了戳我的背。

　　我倒過頭，盯著韓斯銘，什么也不說。

　　他遞了一張紙條給我。

　　上面寫著，“怎么了？發(fā)生了什么？”

　　我當時就覺得委屈了，鼻子酸酸的，拿起筆，一股腦的把前因后果都寫了，但略去了被威脅的那一段。

　　韓斯銘耐心的看完了我寫的五六張小紙條，回了我。

　　“放心吧，我作為你的朋友，她是搶不走的。”

　　“賴同學他們眼瞎，看上了這么一個人。”

　　“你覺得他們是你的什么人？”

　　我被他的話安慰到了，思考了一會，寫到，“沒什么關系的人。”

　　他寫道，“既然沒有什么關系，那你這么在意干嘛？”

　　對呀，既然是沒有什么關系，那我為啥還這么在意？

　　我當時就哭了，又哭又笑，丑的很。

　　怎么說，韓斯銘真的很好，是讓人在寒冬臘月都能感覺到的溫暖。

　　真好呀，我還有師父。

　　盡管大家都不信我，但沒關系，我有師父就好了，更何況，還是有人向著我，擔心我的，比如同桌，比如徐同學。

　　這件事情就這樣過去了，從此，我把她當空氣，和四人幫絕交，和所有向著她的人不冷不熱的處著。

　　我怨，但我沒有辦法，我也怕被打。

　　以后的我成了被班上七七八八的人孤立的對象，我在角落冷眼看著阿梅同學的交際越來越好，越來越廣泛。

　　我暗地里詛咒她最后沒有一個真心的朋友。

　　她和同學們吵架，尤其是和四人幫鬧矛盾的時候，我會很開心，然后和師父一起分享這份喜悅。

　　她和同學們玩鬧嬉笑，我會很討厭，然后眼不見心不煩。

　　韓斯銘覺得我就是太閑了，天天盯著無關緊要的人，于是，我的學習量增加了不止一倍。

　　后來的考試，阿梅同學一直超不過我，我知道她暗地里把我當競爭對手，但是她就是考不贏我。

　　為什么？我?guī)煾疙n斯銘比她師父賴同學學習更好，我?guī)煾钢粫拖滦宰咏涛乙粋€人，她師父對每一個來問問題的人都非常有耐心。

　　這樣下來，我不比她優(yōu)秀，誰優(yōu)秀？

　　她暗戳戳不止一次撬我的墻角，想想搶走我的師父，可我的師父不一般，對阿梅同學這種人很反感，不需要我出手，他就幫我收拾了，不帶臟字的侮辱了阿梅同學一頓，我非常解氣。

　　師父真的好好喲～

　　溫柔耐心，又獨一無二。

　　即使我的成績直線上升，在班上也是二十名左右的存在，每次大考的獎項都輪不到我。

　　韓斯銘在我們班上總是第一，年級上偶爾第一，每次領獎都有他。

　　我們初中的學校雖然比較落后一點，但是從不會虧待學生，頒獎的獎品永遠是課外書和筆記本。

　　按排名來決定課外書的多少，年級第一名的可以得到五六本，就算是最后一個人，也是兩本書。

　　韓斯銘零零總總加起來得到了很多課外書，我好眼饞。

　　初二上半年期末，要放寒假的時候，他又去領了一次獎，好多課外書他都有了同本。

　　我眼巴巴看著他的書，又看了看賴同學的書，好想要，羨慕。

　　我不敢向賴同學開口要，但我可以求求韓斯銘。

　　“師父，你有好多書，我想要你的書～一本就可以～師父，你最好了！”

　　韓斯銘撇了我一眼，咳了幾聲，“咳咳，給你也不是不行，反正這么重我也不想帶回去，不過，你能付出什么？”

　　我一聽有戲，眼睛瞬間亮了，“你要我做什么都可以！”

　　韓斯銘想了想，道：“下學期安排掃地，我要最最輕松的，你也不能總是盯著我掃地，還有，你要給賴同學安排最累的！”

　　“呃……”

　　我是勞動委員，不需要掃地，每天的職責就是監(jiān)督他們掃地，然后安排大掃除就可以了。

　　為了不辜負王老師對我的期望，我每天都盡心盡責的盯著他們掃地，尤其是星期三的男生！他們是最不聽話的！所以，連師父我也不會放過。

　　但現(xiàn)在，我看著韓斯銘手里的書，可恥的心動了。

　　人都有私心，稍微為自己走點后門，應該不過分吧？

　　我答應了，“行！不過你不能說出去！”

　　“好，我不會說的。”韓斯銘笑得一臉奸詐。

　　我急忙搶過韓斯銘手里的課外書，他給了我兩本，一本是《邊城》，另一本是《湘行散記》。

　　周圍的人看到了，都對我倆指指點點，好多人暗地里都懷疑我和他談戀愛了。

　　我為什么知道？自然是我同桌這個八卦精告訴我的。

　　我無視流言蜚語，清者自清，當時的我還真沒有這種心思。

　　因為我一直以為我是喜歡阿成的。

　　后來王老師也知道了流言，單獨把我叫出去問話。

　　我十分肯定的告訴老師，我倆不可能談戀愛。

　　韓斯銘是一個非常理智清醒的人，他不可能會在學習的時候談戀愛，對他來說，每個時段有每個時段的規(guī)劃，既然現(xiàn)在是學生，那就學習最為重要。

　　而且聽說，榕楠中學今年實行了一個新政策，為了提高高考的升學率，會招收初三的學生，誰都有機會，只要你能考的上。

　　韓斯銘以此為目標。