額頭上的吻在入睡后還在心里滾燙，一幅幅浮想聯(lián)翩的青春畫面映入夢鄉(xiāng)，萌動的情誼在彼此心中升華，一種隱晦的愛意在拉扯中加深，讓身在其中的人都期盼著明天的到來。3月里，春光明媚，大地回暖。

　　步入校園的林蔭大道，掛在樹枝上的標(biāo)語格外醒目：花樣年華，飛揚(yáng)姿采，絢爛青春，自由自在。哦，是女生節(jié)的節(jié)日氛圍，據(jù)說高一高二還有大禮堂晚會，但所有的熱鬧都與高三無關(guān)了，高三有屬于自己的熱鬧。

　　早自習(xí)，還是一如既往地朗朗讀書聲，1141班是與世隔絕般的世外桃源之地，好像只有讀書和考試與我們有關(guān)。今天跟無數(shù)個(gè)過去的昨天一樣，對于1141班，拿高分，才是展現(xiàn)實(shí)力的最好方式，所有授課老師及教研老師舉全校最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源傾覆在這個(gè)班級。整個(gè)學(xué)校能否在高考之中大捷，關(guān)鍵也在這個(gè)班級。

　　1141班的每一位同學(xué)都清楚地知道，要樹立好旗桿子的排頭兵作用，不僅是要在全校統(tǒng)考的校內(nèi)，還是在區(qū)級聯(lián)考的市內(nèi)。這一份擔(dān)子和榮譽(yù)，既是鞭策，也是壓力。

　　吃完午飯，教室里忽地傳來此起彼伏的吆喝聲，聲音透露著吃瓜的好奇，免不得旁人觀望。故事的簡要就傳到了各個(gè)人的耳朵里：有人給班花送禮物，有人給誰誰送情書，有人跟誰誰誰表白了.....誰誰誰給老俞送.....，我本來還是看客的心態(tài)，聽到關(guān)鍵字眼，一下子就冷了表情，沉默了嘴角，聽什么故事細(xì)節(jié)都覺得味如嚼蠟，心里甚至開始期待有外班的男同學(xué)能不能跟我表白，讓我也能心情暢快一下。

　　今天的老俞很忙，忙著跟同學(xué)嬉戲，忙著應(yīng)付熱鬧的輿論，忙著處理他洋溢的笑容。

　　原來1141班也是這場女生節(jié)氛圍中的一部分。

　　午間自習(xí)的鈴聲響起，人聲鼎沸的教室終于逐漸安靜了，有的人忍不住地竊竊私語，有的人已經(jīng)埋頭做題，有的人開始午休。在溫暖的正午光中，我沉沉地把頭靠向手臂，閉上我疲憊的雙眼，用校服袖口擋住半張臉。手臂逐漸麻木了，我才迷迷糊糊地半開眼皮，隱隱約約看到老俞站在后門口，雙手搭在門框上，似乎做著引體向上的動作，但他的眼神卻穩(wěn)穩(wěn)地落在我的方向，我眼前的光影斑駁了幾下，我實(shí)在不堪睡意，轉(zhuǎn)過頭換了個(gè)手臂枕著，哪管老俞是否興奮得難以入眠。

　　有些事，需要解釋；有些事，一解釋就錯(cuò)了。

　　晚上九點(diǎn)四十，九點(diǎn)五十分開始再上完一節(jié)晚自習(xí)，今天就結(jié)束了。

　　涼風(fēng)有信，春月無邊。

　　站在課間走廊上，我感受著夜晚的涼意漸漸飄蕩過來，讓人不由打個(gè)寒顫，但又清醒了許多。我們需要解釋嗎？或者沒有人會對額頭上的那個(gè)吻做出承諾還是表態(tài)。我們是成年人了，一問一答才是小朋友吧。

　　青春里的迷霧，又何止這一點(diǎn)一滴的問答。

　　我托著臉頰呆呆地看著操場上昏暗的燈光，沒有想任何事情，就讓思緒在大腦中游蕩，找到它安身立命的地方吧。身旁多了一道暖氣，也擋住了一點(diǎn)微風(fēng)，我也不好奇是誰，愛誰誰。

　　“不開心？”是熟悉的聲音，沉穩(wěn)、克制、平靜。

　　我沒有回頭，沒有回應(yīng)，任晚風(fēng)在我們之間穿梭，帶不走一點(diǎn)訊息。遠(yuǎn)處操場路燈在黑暗中微微搖曳，似有回答。

　　“我們做朋友吧，那種比較好的朋友。”腦袋里還沒有蹦出這句話，嘴巴已經(jīng)開了口。我厭倦這種把心掛在他人身上的感覺，好像把自己都從身體里清理出去了，我不是我自己，我也不像我自己，甚至?xí)悬c(diǎn)憂傷。而我是如此普通又明媚的人。

　　老俞也沒有驚訝，也沒有擺動，只說：“不要。”

　　我們仿佛在對黑夜對話，也仿佛是在跟影子對話，就像是兩只孤舟，在茫茫大海中依然放棄擁抱。他決絕，我毅然。

　　這意料之中又令人生氣的回答，有點(diǎn)惱怒我。是要這樣糾纏嗎，是要這樣折騰嗎？

　　我轉(zhuǎn)過頭，眼神非常冷漠：“考上大學(xué)，都考上了，再說。”

　　老俞沉默了，難得他不再表態(tài)，這話，是不是讓他又清醒了一點(diǎn)。我想，聰明的人，都知道輕重緩急吧。