?。ㄇ把裕?p> 既定的思維總是會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，你所了解的一切可能并不是如你所想一般。
（正文）
2021年10月16日上午11點(diǎn)30分
我看了看電子計(jì)分牌上的數(shù)字，它發(fā)生了變化3：2。
全場一片歡呼！響起了轟雷般的掌聲，我們又看到了取勝的希望。
我看著場上的隊(duì)員們，正是他們所付出的努力，讓我們更接近成功。
現(xiàn)在場上的雙方將所有重心全部放在了進(jìn)攻上。電子計(jì)分牌上的數(shù)字不停地發(fā)生變化。
4：2。
4：3。
2021年10月16日上午11點(diǎn)40分
短短十分鐘的時(shí)間里，雙方的比分不斷發(fā)生著變化，直到定格在了5：4。由于雙方進(jìn)入了攻防大戰(zhàn)。對(duì)于體能上的消耗是巨大的。很多球員都由于體力不支摔倒在了球場上?？墒请p方的換人名額都只剩下了一個(gè)。不管對(duì)于哪一方而言都將是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。自然而然也就成為了比賽的關(guān)鍵。
“只剩下十分鐘了！我們要加油了?。 苯宄總€(gè)隊(duì)員大喊道。每個(gè)人的神情嚴(yán)肅，我們都很清楚我們的對(duì)手很強(qiáng)大，能夠始終將比分只停留在一個(gè)球，已經(jīng)是十分不易的了。想要取得最終的勝利，難度可想而知。
“進(jìn)攻！進(jìn)攻！！進(jìn)攻?。?！”看臺(tái)上的學(xué)生吶喊道。最重要的十分鐘，比賽的成敗就在于誰能夠掌控這十分鐘。
“傳球！快傳！”俞進(jìn)啟向拿球的莫風(fēng)喊道。
可是莫風(fēng)并沒有急于傳球，而是看了看四周的情況，尋找更好的機(jī)會(huì)?？捎徇M(jìn)啟已經(jīng)等不及了。早已經(jīng)跑到底線的他卻沒有得到傳球。
然而莫風(fēng)猶豫后的傳球并不巧妙，直接被我方的后衛(wèi)解圍后，大腳踢到了對(duì)方的半場。
氣憤的俞進(jìn)啟，不斷用著激動(dòng)的手勢指責(zé)莫風(fēng)沒有把球傳給他。
看來對(duì)方的矛盾開始展現(xiàn)出來了。
莫風(fēng)的傳球越來越猶豫了。精妙的傳球也越來越少了。
佐南的速度開始慢慢變慢了。我和崔力兩個(gè)人傳球，將皮球帶到了對(duì)方的半場。佐南突然從側(cè)邊飛鏟崔力腳邊的足球。可由于他的速度并不像之前那么迅速了，我們可以輕而易舉地看到他的身影，提前做好防守準(zhǔn)備。
崔力一路將球帶到了小禁區(qū)的附近，抬腳射門，可就在這個(gè)時(shí)候莫風(fēng)卻出現(xiàn)在了崔力的面前。崔力迅速收起了射門的動(dòng)作。左腳一扣，一個(gè)漂亮的帶球轉(zhuǎn)身?；芜^了防守隊(duì)員。此時(shí)的崔力距離球門不到三米的距離，可他并沒有選擇射門。而是將球回傳給了我。
我看了看周圍并并沒有什么防守的隊(duì)員。便大腳向球門方向踢去，皮球沒有入網(wǎng)。而是踢到了立柱又反彈了回來。
姜峰又將球控制在了自己的腳下，依靠精湛的技術(shù)，一路帶球突破。將球傳給了進(jìn)去里面的崔力。
崔力一個(gè)小角度推射，皮球貼著另一邊的立柱滾進(jìn)了球門。
電子記分牌5：5。
終于打平了?。?！教練從教練席上激動(dòng)地站了起來。如同在海上逗留了多日的船員，突然看到了遠(yuǎn)方的大陸一般。
5比5平，這個(gè)成績對(duì)于我們而言，多么地來之不易。
2021年10月16日上午11點(diǎn)43分
邊裁舉牌示意下半場的補(bǔ)時(shí)時(shí)間為2分鐘，也就是說距離比賽結(jié)束的時(shí)間還有不到5分鐘。由于學(xué)校指定的規(guī)則，并沒有加時(shí)賽。所以如果產(chǎn)生的平局的情況，只能通過點(diǎn)球大戰(zhàn)來決出勝負(fù)。
對(duì)方的球員整體實(shí)力都很好，而且還有三大前鋒，如果真的進(jìn)入的點(diǎn)球大戰(zhàn)的話，對(duì)于我們并沒有太大的好處。
“成尹!球！”崔力的面前迎面而來兩名后衛(wèi)，他只能將球傳到了我的腳下，我又將球傳給了旁邊的另一名中鋒，我看了看姜峰現(xiàn)在的位置，他的周圍已經(jīng)有著至少兩名的對(duì)方球員進(jìn)行防守。想要同時(shí)突破兩名球員，對(duì)于姜峰來說并不是什么容易的事情。
看來對(duì)方已經(jīng)決定要將比賽拖延到點(diǎn)球大戰(zhàn)的環(huán)節(jié)。我們的進(jìn)攻球員的身邊總是有著兩名對(duì)方球員進(jìn)行防守。
進(jìn)攻的線路越來越少。就連之前并不參與防守的三大前鋒，現(xiàn)在也積極地回防到了自己半場。時(shí)間一分一秒地過去。我們并沒找到什么有效的辦法。我看了看自己的周圍，突然就有了辦法。原來對(duì)方始終忽視了一點(diǎn)。我之前的計(jì)劃終于可以進(jìn)行了。
我跑到了崔力的身邊輕聲地說著我的想法，他點(diǎn)了點(diǎn)頭就跑向了對(duì)方的半場。
2021年10月16日上午10點(diǎn)40分
比賽只剩下了最后的兩分鐘，對(duì)方的防守越來越緊，我們就連傳球的機(jī)會(huì)都很少了。我將球傳給了左側(cè)的崔力，然后飛快地向底線跑去?！按蘖Γ疫叺拙€！傳球！”
“可惡，你以為我們還會(huì)像之前那樣嗎？”俞進(jìn)啟并沒有過來防守我，而是跑向了姜峰的位置。
我抬頭看了看皮球的位置。就在所有人都以為皮球落在姜峰拿的時(shí)候，我已經(jīng)將球控制在了自己的腳下，
佐南見狀，飛奔到了我的面前。
“沒事，他不會(huì)踢球，只要看住就可以可。”俞進(jìn)啟大喊道。
既定的思維總是會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，你所了解的一切可能并不是如你所想一般。
我面對(duì)迎面而來的佐南，一個(gè)漂亮的馬賽回轉(zhuǎn)。將他甩在了身后?？戳丝辞蜷T的位置。突然又有兩名后衛(wèi)向我跑來。我左腳虛晃，右腳帶球。緊接著一個(gè)背身拉球，將兩名后衛(wèi)留在了身后。
“這不可能，他不是不會(huì)踢球嗎？”俞進(jìn)啟難以置信地說道。
我?guī)綴躋呀?jīng)來到了球門正中的位置，眼前只剩下最后一名身材高大的防守球員，我先是向左啟動(dòng)，然后瞬時(shí)向右找到空隙，弧線射門，皮球繞過了高大的防守球員，門將一時(shí)都沒有反應(yīng)過來，皮球劃入球門。
電子顯示牌5:6。
就在對(duì)方中場球開出后不久，主裁吹響的全場比賽結(jié)束的哨音。
我們以一球的領(lǐng)先獲得的整場比賽的勝利。
教練席上教練激動(dòng)地流下了淚水，球場上的球員們紛紛相互祝賀。
看臺(tái)上歡呼、吶喊、掌聲。
可就在我們慶祝勝利的同時(shí)，我的手機(jī)收到一條AEF公司人工智能研發(fā)主管張欣然地消息。我的神情又變得凝重起來。