核心內容：時間，選擇，行動，學習，思維，才能，成功

　　《精進：如何成為一個很厲害的人》是知乎大神采銅的作品。

　　在本書中，作者提出了精進，即一種更有效的提升自我的方法：使用非常小的力量，就能達到意想不到的效果。這便是精進。

　　作者從七個方面來展開，用通熟易懂的理論結合實際的生活中所面臨的實際問題，來闡述了作者的觀點。

　　同時提出了可實際操作的方法來練習，從而達到日益精進，成為一個很厲害的人。

　　七個部分

　　第一：時間是任何事物的坐標

　　生物意義上的生命的時間是有限的。一個人如何對待他的時間，決定了他可以成為什么樣的人。

　　如何正確地對待有限的時間，則需要擁有正確的時間觀念以及正確匹配時間和生活中每一件事的精準度。

　　作者在書中寫到，要活在當下，即此刻，然后從現在來向過去與未來延伸。

　　同時要把時間花在值得做的事情上，而不是做不值得的事。什么是值得的事每個人有不同的看法，那什么是不值得的事，荒廢時間，虛度光陰，應該是大多數認同的不值得的事。

　　如果不知道什么是自己值得去做的事，那么至少可以不把時間花在自己明白那些是不知道的事情上面。

　　選擇一段不被打擾的時間，一個舒適安靜的空間，準備一張白紙，一支筆，規劃自己的未來，發現值得做的事。

　　第二：選擇是認清自己的初心

　　選擇就是要權衡好本末輕重，清楚自己到底想要什么。

　　是否發現選擇，難以做出選擇，那么是否在選擇面前還有道路來曲線救國。

　　環境限制了想要的發展，所以只能選擇自己并不喜歡的一條道路，那么思想是否被限制了發展。

　　思考出用有限的資源有限的時間有限的環境來為自己想要的發展做鋪墊，在不可能的現實面前，默默地培養自己的能力。

　　星星之火，可以燎原。不忘初心，沉默前進。

　　第三：行動是解決問題的歸依

　　想要學習英語，那就開始學習吧，從字母開始。想減肥，那就開始運動吧。

　　想象最完美的結果，不如開始前進最初的一步。當一件事，不知道如何去做的時候，那就先開始做，從第一步開始，那么第二步也就更近了。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，如果發現真理不是真理時，就需要校正實踐的步驟與方式或者真理了，及時復盤，才能發現問題，從而繼續用行動解決問題。

　　第四：學習是不停不止的修行

　　學習是件快樂的事，但不是一笑而過的事。

　　學習是為了什么，學習是為了解答學習者心中的問題的，那么學習者心中的問題是什么，那就是每個人所想要的東西。

　　明確學習的目的，深入了解事物的深層，而不是只看到了表面的風平浪靜，而忽視了學習的目的是揭開事物的面紗，看清本質。

　　熱愛智慧，不斷學習，一生的修行。

　　發散，收斂

　　第五：思維能伸展人生的寬度

　　學會思考，在思考中過濾掉沒有價值的信息，選擇可信賴的信息源（經典作品），不追逐人云亦云，重事實，輕觀點。

　　學會思考之后，可以把自己的思維寫出來，有時候想的明白，但是就是寫不清楚，可能是沒有想明白。通過簡潔的語言，句子把自己的思維呈現出來，也許會發現自己的思維比較發散，或者比較收斂，試著去培養自己的思維能力。

　　有時候困境并不是現實中的困境，而是思維所堆積的墻面。

　　第六：才能是最好的立身之本

　　努力是有用的，但不一定有效。

　　努力也是一種才能，可以不斷學習和優化，要思考應該怎樣努力，應該采取怎樣的策略來投入自己的時間和精力，應該如何有效地啟動，維持和優化對一件事的投入。

　　找準了方向，向著光的方向努力，前方將會被照亮。盲目的努力，是一種徘徊的前進。

　　努力培養自己獨特優勢，集中資源，投入發展自己的優勢才能。讓自己才能能夠支撐起夢想。

　　第七：成功是活出了生命意義

　　每個成功者都是唯一的。

　　而自己的成功是自己的，獨一無二的。成功的例子可以借鑒成功者的不放棄的精神，但不可復制。

　　那什么才算是成功呢?

　　我想，成功應該是自己覺得自己把生活過得有意義。

　　投資家塔勒在《反脆弱》中介紹到“林迪效應”。“林迪效應”就是指：“對于會自然消亡的事物，生命每增加一天，其預期壽命就會縮短一些，而對于不會自然消亡的事物，生命每增加一天，則可能意味著更加長的預期剩余壽命”。

　　只要每一天都是過得有意義，那么今日消亡，明日到來，意義的分量不是消失，而是疊加，那么精進就是每日使用非常小的力量，達到意想不到且有意義的結果。