在孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)就靜靜躺在你的手心里，文字看著你，看著你無(wú)神的雙眼，憔悴的面孔，聽(tīng)著你唉聲嘆氣。青春年少，孤獨(dú)，焦慮，是必不可少的必修課，待到他日，你會(huì)感謝那段孤獨(dú)的日子，焦慮的日子，還有讀書(shū)的那段日子。

　　讀書(shū)，必不可少的步驟就是選出要讀的書(shū)。那么怎么選擇呢？

　　第一步是：選擇你喜歡看的書(shū)

　　興趣是最好的老師，只要你是喜歡看的書(shū)，即使再枯燥生澀，讀起來(lái)也是津津有味的。

　　我最?lèi)?ài)看的是傳記，最?lèi)?ài)的三本書(shū)是《富蘭克林自傳》，《林肯傳》，《豐子愷自述：我這一生》。

　　其次是小說(shuō)，喜歡看《圍城》，《情人》，《局外人》。

　　最后就是閑暇時(shí)間，讀一讀李清照的的詞，以及《飛鳥(niǎo)集》。

　　第二步是：開(kāi)始看你喜歡的書(shū)

　　看一看，什么時(shí)間是可以用來(lái)看書(shū)的，比如：睡前20 分鐘，看一會(huì)書(shū)，或者早上提前起床15分鐘，看一會(huì)。

　　除了可以買(mǎi)實(shí)體書(shū)，還可以把喜歡的書(shū)加入電子書(shū)的書(shū)架上，或者聽(tīng)同步有聲書(shū)，在上下班等公交，地鐵時(shí)，可以用來(lái)做自己喜歡的事。

　　只要開(kāi)始看，那么書(shū)也就開(kāi)始陪伴你了，不會(huì)離開(kāi)，不會(huì)背叛，又談何放棄。

　　讀完書(shū)了，是否被書(shū)中的故事感動(dòng)地落淚，我在看余華的《活著》時(shí)，落了淚。可是感動(dòng)之后，淚擦干之后，還是覺(jué)得少點(diǎn)什么？少了記錄。

　　第三步：選擇你認(rèn)為好的句子段落，記錄下來(lái)。

　　人的長(zhǎng)時(shí)記憶容量是無(wú)限的，但是短時(shí)記憶容量是有限的。有時(shí)候感覺(jué)自己讀過(guò)的書(shū)都忘了，那是正常的，畢竟不是每本書(shū)都是最?lèi)?ài)，不是每本書(shū)都是重讀很多遍，還有就是遺忘是普遍存在的。

　　現(xiàn)在有了手機(jī)，去游玩會(huì)照照片發(fā)朋友圈，一是分享快樂(lè)，二是保存快樂(lè)。有一日翻看自己的朋友圈，看著照片里的笑容與可愛(ài)的人兒，當(dāng)時(shí)的快樂(lè)就會(huì)重新彌漫在你的心里。

　　選擇自己喜歡的句子，段落，那一句感動(dòng)你的話，那一句顛覆你的認(rèn)知的話，記錄下來(lái)。可以是白字黑字地記錄，也可以是手機(jī)里的便簽條。

　　當(dāng)你老了，你記錄的不僅是你讀過(guò)的書(shū)，還有你的青春和時(shí)間的痕跡。

　　記錄下來(lái)自己喜歡的東西之后，記憶被記錄了下來(lái)，可是你感動(dòng)的那一刻時(shí)的心情和感受還在嗎？

　　第四步：輸出你的感受，輸出你的想法。

　　沒(méi)有人會(huì)比你更了解你的感受了。

　　有時(shí)會(huì)很困惑，讀了很多書(shū)，不僅是自己喜歡的，還有必須要學(xué)習(xí)的書(shū)，但是感覺(jué)自己的生活并沒(méi)有什么變化。

　　是的，讀書(shū)可以培養(yǎng)人的情操，可是我們除了情操，還需要面包。有時(shí)為了面包而讀書(shū)，也是必須要做的，因?yàn)楫?dāng)身體儲(chǔ)蓄了能量，大腦才能運(yùn)作地更好。

　　讀書(shū)，是為自己而讀的，不管你是為了自己的喜好，還是為了面包，都是自己的事。

　　而讀了很多書(shū)之后，生活是否有所變化，也是自己的事，你要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的進(jìn)步，自己的生活，而不是用他人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給自己的進(jìn)步和生活下定義。

　　第五步：一步一個(gè)腳印，那是你的一步，你的腳印。

　　你的身上是藏著你讀過(guò)的書(shū)的，只是你只看到了你的衣服兜里沒(méi)有字的身影。

　　量變，質(zhì)變，在于開(kāi)始有變。

　　比如，開(kāi)始讀一讀你手心里的書(shū)。